毛傑

　　記者:現實生活中存在一些亟待解決的“農民工隨遷子女入學難”等問題，這類問題您關注嗎?

　　毛傑:目前亟待解決的問題，除了你提到的農民工隨遷子女入學問題，還有“縮小區域間教育差距、解決農村中小學調整佈局問題、教育質量公平”等等。

　　經過努力，我國在促進教育公平上已取得很大進步──國家不斷加大對西部省份、落後山區農村、邊遠少數民族地區教育方面的投入，就是努力縮短差距的表現。不過，正如《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010-2020)》(下稱《綱要》)指出的，提高教育質量，促進教育公平，依然是今後的核心任務。

　　教育公平的主要責任在政府，但是全社會也要共同促進教育公平。作為人大代表，我們擔負著更多的責任。多年來，各級人大代表對教育事業盡心建言獻策，收到很大成效，是值得欣慰的。

　　記者:教育法規定，不得以營利為目的舉辦學校及其他教育機構。您如何看待各種形式的培訓班?

　　毛傑:《綱要》表明，民辦教育是教育事業發展的增長點和促進教育改革的重要力量，實踐也證明了這一點。現在應大力扶植民辦教育，從法律、法規、政策層面加以規範，在行政上給予指導。教育部在《綱要》的實施中，分了很多專題，進行了很多試點，相信通過努力，會找到合適的解決辦法。

　　記者:近年出現了多起學校基建負責人、校長甚至教育局長因經濟問題獲罪的案件。您認為，教育界該如何應對這一問題?

　　毛傑:首先靠制度，要用明確、可操作性強的規章制度來約束人。好制度應該是一道屏障，讓個別有私心雜念的人沒有空子可鑽，起到有效阻止犯罪發生的作用。其次，要健全監督機制，暢通監督的渠道。再者，要有良好的氛圍，讓大家敢於、勇於站出來同違法犯罪行為作鬥爭。同時，我們要繼續加強中小學法制副校長的配備工作，不定期地請一些資深檢察官等司法人員到教育系統“以案説法”，開展警示教育，提高大家的法律意識。

　　記者:社會主義法律體系形成後，“有法必依、執法必嚴”成為我們更加迫切的任務，您怎麼看?

　　毛傑:法律貴在執行。眾所週知，近幾年我國關於適齡兒童義務教育工作取得巨大成就，很大程度上得益於義務教育法的實施。當然，在實踐中，依然存在有法不依、執法不嚴、違法不究、監管不到位等不作為現象，這需要司法機關進一步加大執法力度，同時，各級人大也應加強監督，敦促司法機關各司其職，切實秉公執法。

　　記者:檢察機關應發揮怎樣的作用?毛傑:檢察機關作為法律監督機關，對法律的有效實施負有義不容辭的責任。希望檢察機關今後在促進義務教育法、民辦教育促進法等法律的實施上，做出更多實質性的工作，為教育發展作出更大貢獻。