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減負關鍵在於改革教育制度小學生不宜背起"電子書包"

發佈時間:2012年01月16日 18:19 | 進入復興論壇 | 來源：東方網 | 手機看視頻

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　　東方網1月15日消息：據《勞動報》報道，用數碼電腦技術取代紙質課本的“電子書包”，這一措施目前正在上海一些中小學進行試點。不過，政協委員祝君波卻提出了不同的觀點：使用“電子書包”的初衷是減負，但減負的關鍵不在於使用紙質書還是電子書，而在於教育制度本身的改革。

　　據了解，從2010年起，包括虹口區、閔行區在內的多所中小學試點了“電子書包”。相關部門表示，這一新事物得到了學生和老師的廣泛認可。對此，身為市政協文史資料委員會副主任、東方出版中心黨委書記的祝君波委員依然認為，必須經過慎重科學的研究和長期有效的試點後才能最終下結論是否值得推廣。

　　“以人類長期的生活和學習經驗看，小學階段應注重鍛鍊自然人的聽、説、寫等能力，不應過多依賴技術，以免喪失人在小學階段應該打好的基礎。”祝君波委員告訴記者，漢字是中華文化傳承的重要載體和內容，書寫漢字的過程也是感受形象思維、提升文學修養的過程。過早依賴“電子書包”可能會削弱青少年掌握漢字以及理解中華文化的能力。

　　在各種技術飛速發展的今天，祝君波委員注意到不少年輕人寫不出一手漂亮中文字，更不知如何查字典。他認為，這就是小時候沒有打好基礎所造成的結果。

　　相關部門曾表示，推廣“電子書包”，不但可以讓學生快樂學習，更可以降低他們肩膀上的負擔。對此，祝君波委員認為，減負關鍵不在於使用紙質書還是電子書，而在於教育制度本身。“要學的東西只多不少，談何減負？新技術面世是好事，但結果才是更重要的。我的意見就是，小學階段不宜推廣‘電子書包’。”

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