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合理統籌教育資源堅持教育的公平性

發佈時間:2012年01月16日 14:20 | 進入復興論壇 | 來源:大洋網-廣州日報 | 手機看視頻


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  許瑞生:廣東省正抓緊制定校車管理條例

  本報訊 (記者黃茜)“我上任才一個月,今天來聽取教育界政協委員的發言,感到很受啟發。”昨日下午,副省長許瑞生參加教育界別的政協委員小組討論,現場聽取了21名委員的發言後説。許瑞生表示,委員們的發言全面、豐富,既反映問題、也提出建議,他已經認真地記錄下大家的發言內容,接下來請省教育廳歸納、梳理。

  許瑞生總結道,各位委員反映的問題可以歸結為三類。一是教育體制的問題,包含民辦教育、高等教育、終生教育等方面,涉及的教育階段從學前教育到高等教育的學位授予,跨度很大。二是一些具體的問題。“我認為,有些可以操作的可以立刻推進。比如一些學校校區的建設和完善,主要是省教育廳和廣州市政府合作的問題。剛才有位委員談到高校在學位授予權方面的問題,我能反映的都會反映,做這方面的努力。”第三類是政策的完善和管理制度的問題,如幼師的師資問題,如校車的管理問題等等。我們接下來完善這方面工作。許瑞生談到,比如校車的管理條例,省教育部門和法制辦正在合作,抓緊制定這一條例。

  許瑞生表示,他對廣東教育的發展有幾個看法。首先是要科學地建構整個教育體系,使教育與廣東的社會經濟發展相匹配和適應。廣東教育的發展也離不開高等教育的改革。“我們要合理地統籌教育資源,堅持教育的公平性。廣東存在城鄉統籌、區域統籌兩個方面。”許瑞生特別談到加強師資的培養。“以後還要向各位委員多多討教。”

  作者:黃茜

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