最近，網絡上傳出姚明高數被挂科，期末考試僅考38分。姚明高數挂科引發了大家熱議，大家稱姚明高數挂科也讓這個小巨人犯了難。姚明直言目前的課業只能夠勉強應付，但數學讓自己十分頭疼。(1月12日校導網)

　　“挂科”兩詞對於許多大學生來説並不陌生，每學期的期末考試學生們採用各種臨時抱佛腳的方式避免學科挂科的現象見慣不怪，然而，這兩個字放到了姚明身上，卻産生出如此巨大的新聞效應，甚至《上海晚報》還將姚明挂科的新聞安排在了頭版頭條，並配上了“出任政協委員，當慈善大使，做老闆......請問，還有什麼是姚明不會的？答案是：萬惡的高等數學”如此惡搞的標題。

　　姚明挂科引來大眾圍觀的首先原因，當然是其作為公眾人物的第一身份，和郭德綱“弟子”打人事件一樣，都引發了輿論的熱烈討論，仿佛就是郭德綱本人打了記者似的，姚明作為籃球巨人，當然也逃不出這一“規律”，媒體爭相報道，人們熱烈圍觀，就好像其他學生可以挂科，偏偏姚明就不可，只是在此我們必須提出疑問的是，姚明既然是學生，偶爾的挂科，又有什麼奇怪，又有什麼不可的呢？

　　媒體和大眾對於姚明挂科顯得如此激情，唯一的可能性在於，人們並沒有將姚明真正當成一名學生去看待。顯然，我們都知道姚明身上包含著太多的“身份”：籃球巨人、老闆、政協委員、慈善大使、學生等等，只是當我們將這些身份並列排放在一起時，“學生”的身份卻總是被我們忽略，雖然我們總説姚明都成學生了，可是當討論姚明的學習時，我們卻習慣性得將其學生的身份跟其他的身份聯絡在一起(儘管它們之間毫無關係)，大家想想，是不是這樣？因而，我們對姚明的要求是：學生可以挂科，姚明就不可，因為他不僅是學生。

　　我們總是太矯情了，對於姚明“挂科”來説，尤其如此。我們不知道姚明高數挂科到底會造成怎樣的影響，所以才會引起如此關注，值得成為新聞報紙的頭條頭版？難不著會引發學生“挂科”熱的現象？我們還知道，姚明挂科與否，跟所謂“政協委員、老闆、慈善大使、籃球巨人”也沒有關係，反過來説，很多成績再優秀的學生，也不一定能有姚明如此的籃球成就，也不一定就是個能為民進言的委員，也不一定願意當個慈善大使，簡而言之，它們之間完全不能畫上等號。

　　姚明挂科正常嗎？答案是：情理之內，意料之中。一個人不可能有太多的分身術，既要當好委員，又要當老闆、獻愛心，還得當個好學生。可是，當我們評價姚明的學習時，完全沒有必要賦予其太多學生之外的稱號，那樣都只會是變味了的討論。挂科肯定是不好的，相信要求進步的姚明自己也明白這點，他也應該知道自己的不足之處。

　　姚明高數挂科，終究只是其個人的私事，無關政協委員、老闆、慈善大使的身份，用學生的要求去要求學生的姚明，用正確的眼光看待他挂科，把新聞的頭條頭版留給其他重要的社會事件，才是正常的現象。

　　(來源:中國江蘇網)