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高校教師職業道德規範:師德將納入考核評價體系

發佈時間:2012年01月12日 23:36 | 進入復興論壇 | 來源:人民網 | 手機看視頻


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  教育部制定《高等學校教師職業道德規範》 大學教師考核師德“一票否決”

  大學老師第一次有了統一的職業道德規範標準。今天教育部有關部門負責人介紹了這個對高校教師明確提出“六不準”的《高等學校教師職業道德規範》。師德將納入教師考核評價體系,並作為教師績效評價、聘任(聘用)和評優獎勵的首要標準,嚴格執行“一票否決制”。

  據介紹,這是繼2008年教育部、中國教科文衛體工會重新修訂和印發《中小學教師職業道德規範》後,首次制定印發《高等學校教師職業道德規範》(以下簡稱《規範》)。

  這位負責人介紹,在市場經濟和開放的條件下,高校師德建設還存在一些亟待解決的突出問題。有的教師責任心不強,教書育人意識淡薄,缺乏愛心;有的學風浮躁,治學不夠嚴謹,急功近利;有的要求不嚴,言行不夠規範,不能為人師表;個別教師甚至師德失范、學術不端,嚴重損害人民教師的職業聲譽。

  《規範》對社會反響強烈的高校教師師德問題逐一回應:針對當前高校師生關係中存在的問題,突出強調“公正對待學生”,“不得損害學生和學校的合法權益”;針對當前部分高校教師存在的輕教學、輕育人的問題,以及社會兼職過多影響教學的現象,明確提出“不拒絕學生的合理要求,不得從事影響教育教學工作的兼職”;針對在科研工作中弄虛作假、抄襲剽竊,侵佔他人勞動成果的不端行為,明確提出“堅決抵制學術失范和學術不端行為”;針對高校中不當使用學術資源和學術影響的現象,明確提出“堅決反對濫用學術資源和學術影響”;要求切實維護人民教師的良好職業形象,明確提出“自覺抵制有損教師職業聲譽的行為”。

  《規範》從今年1月1日起實施。

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