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發改委、教育部、財政部日前下發《幼兒園收費管理暫行辦法》(簡稱《暫行辦法》)，嚴禁以開辦實驗班、特色班、興趣班、課後培訓班和親子班等特色教育為名向家長另行收取費用。
這條禁令一經頒布，就被不少幼兒園以及家長認為不現實。其一，如果幼兒園舉辦興趣班而不向家長另行收費，除非將興趣班的收費計進學費，這樣，學費標準也就提高；其二，幼兒園不辦興趣班也不現實，一些專家認為，幼兒園可就此取消特色班、興趣班，但一些家長並不樂意，除了部分家長希望孩子多學一些之外，還有一個重要原因是，孩子如果早早放學，一到點就要求家長必須來接，還在上班的父母怎麼辦？
怎樣化解這種尷尬，讓收費得以規範，切實維護受教育者的權益？在筆者看來，最根本的途徑是建立真正能發揮作用的家長委員會。這樣的家長委員會有權參與學校的管理決策、辦學監督和教育評價。目前，我國所有中小學、幼兒園均無這種性質的家長會，一些號稱有家長會的學校、幼兒園，其家長會的功能只是聯誼會，或者是擺設和工具。這導致學校的收費規定、辦學活動，家長無知情、參與、表達的權利，這也是一些學校、幼兒園借各種名義亂收費的根源。
當有能參與學校管理、決策的家長委員會（其委員由全體家長選舉産生），那麼，學校是否可舉辦興趣班、課後培訓班，可聽取家長委員會的意見，並交家長委員會決策；其開辦的興趣班、課後培訓班，需要多少成本，按成本該向每個孩子收取多少費用，也應得到家長委員會的認可。如此，規範收費，也就不再不現實。
□熊丙奇
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