雲南綏江縣的學習型黨組織建設工作按照“科學理論武裝、具有世界眼光、善於把握規律、富有創新精神”的總體要求，突出學習重點，科學統籌安排，竭力注重措施落實，黨組織的創造力、凝聚力、戰鬥力不斷增強，為加快推進全縣移民遷建工作，實現綏江經濟社會跨越發展提供了強有力的智力支持和思想保障。

　　一、狠抓組織保障促開展有序。綏江縣把開展學習型黨組織建設作為一項重大政治任務來抓。年初，縣委召開常委會議，專題聽取縣學習型黨組織建設辦公室工作彙報，研究確定了組織機構、學建工作意見及活動方案，明確了全年日程安排和任務要求；調整充實了綏江縣學習型黨組織建設工作領導小組，為學建活動的順利實施提供了組織保障；明確了各級黨組織負責人為學習型黨組織建設工作第一責任人，對所在單位的學習型黨組織建設工作全面負責、全程負責，特別是對學習的實際效果負責。在全縣範圍形成了“各司其職、各負其責、上下協調、齊抓共管”的工作格局。

　　二、抓教育培訓促大面推進。綏江縣委學建辦制定、完善了學習活動方案，提出了在職幹部理論學習安排意見和鄉科級黨委（黨組）中心組理論學習計劃，並加強了督促指導。在移民遷建工作任務十分繁重的情況下，綏江縣堅持開展領導幹部和工作骨幹集中教育培訓，在縣委黨校集中培訓了鄉科級領導幹部、中青年後備幹部、骨幹公務員以及行政村幹部15期3000余人次，通過政治理論、科技知識、法律法規、基層工作方法等知識的集中培訓，提高了幹部的政治修養和理論素質，增強了幹部解決實際問題的能力。

　　三、抓載體創新促成效顯現。綏江縣的學建工作重視創新載體，確保學習成效明顯。一是由紅十字會開設“專家學者講堂”，先後邀請省級專家12人前來授課15場；二是開辦“流動學堂”，組織幹部外出汶川、都江堰、屏山等地學習考察，學習借鑒先進經驗；三是結合“大下訪、大接訪”、“下挂鍛鍊”、“挂鉤幫扶”等活動，把學習場所搬到部門、企業和田間地頭、群眾家裏，針對存在的實際問題現場學習、現場研究解決，已經派出到鄉、村挂職幹部25人；四是鄉鎮、部門開設“討論課堂”，找出本鄉鎮本部門最需要解決的問題，組織集中討論，發揮集體智慧，找到解決問題的辦法。

　　四、抓氛圍營造促開展有力。一是借助縣級媒體宣傳平臺，大力宣傳學習型黨組織建設活動。縣電臺電視臺、綏江黨建網和《今日綏江》報開設了“學習型黨組織建設”專欄、專題，集中力量對學建活動進行全方位宣傳報道，做到了每季度有版面、有聲音、有畫面，全面反映各級黨組織開展學建活動情況，充分展示活動帶來的新舉措、新成效，發揮媒體的宣傳引導作用。二是借助傳統宣傳平臺，通過設立宣傳專欄、懸挂橫幅、編印簡報、發放宣傳資料等形式，及時刊發活動進展情況。三是借助活動宣傳平臺，組織送戲、送電影、送圖書和送展覽“四送”活動，將黨的理論、方針、政策創作成通俗易懂的文藝作品，編排成群眾喜聞樂見的文藝節目，寓教于樂，提高廣大黨員幹部學建活動意識，推動了學建活動的深入開展。（昭學建）