本報記者陳敏 通訊員朱春佳

　　隨著新年鐘聲的敲響，一則喜訊迅速傳遍浙江大學寧波理工學院的整個校園：外語學院一支學生實踐團隊受到了省市領導的一致肯定，省委書記還為這個實踐團隊作出指示。

　　這個學生實踐團隊有個好聽的名字“用聲音敘事”。自2008年成立至今，團隊的大學生們訪問了來自50多個國家和地區的700多名外籍人士，積累和整理了100余萬字的文字與影音材料，《用聲音敘事築夢寧波》這本還飄著墨香的新書就是他們辛勤的見證；過去四年，這群年輕的大學生還發起舉辦了首屆“在甬外籍人士與寧波國際化形象論壇”，開設了公益漢語課堂和中華文化大學堂。通過他們，越來越多的外籍人士正融入寧波的城市建設，外籍友人稱讚他們是傳播中國文化的生力軍。

　　緣于一次“三分鐘”作業

　　這個受到省委書記關注的大學生實踐團隊，緣于一次特別的“三分鐘”作業。

　　“沒想到當初一個小小的課程實踐作業能做到今天這麼大！”外語學院副教授蔡亮告訴記者，那是2008年4月，他負責執教二年級07（6）班和07中美（1）班的綜合英語課程，當時正好上到語言交際這部分內容。怎麼樣才能讓學生們在一個真實的情境下，學會跟不同國家的人交談？蔡亮決定來個創新。幾天后，蔡亮給學生們佈置了一道特別的作業街頭隨機訪談外籍人士，讓他們談談他們眼中的寧波形象，然後製作成3分鐘的視頻，再回到課堂上播放講解。

　　59個學生，三四人一組，就這樣滿臉新奇地走上了街頭巷尾。可事情並不那麼簡單，有的這邊剛説出一句話，就被拒絕了；有的鼓起勇氣走上前，卻又幾次張不開口。想起當初立在街頭四處尋找“老外”卻又害怕見到“老外”的糾結心情，陳凝玲記憶猶新。令蔡老師感動的是，儘管同學們遇到了各種各樣的困難，但沒有一個人未如期交上作業。

　　課堂上，每一組學生播放了自己製作的視頻。視頻中，一位位的外籍人士熱情地講述著他們眼中的寧波，以及他們對寧波城市建設的建議。看著看著，正著手研究在甬外籍人士的蔡亮不由眼前一亮：如何促使外籍人士融入寧波？這是一道難題，但現在，通過這個“三分鐘”作業，他覺得自己找到了一條路。

　　2010年夏天，恰逢學校的假期，蔡亮決定推行自己的計劃。“能不能圍繞外籍人士在寧波的文化適應與文化融合這個主題，讓學生們去交流、傾聽、記錄和反思，並將調研結果建言給寧波市的相關部門？”有了前一次的歷練，這次同學們更積極也更有經驗了。

　　蔡亮説，之所以把這個實踐活動起名為“用聲音敘事”，是因為這是一堂很大的課，聽了老外的“聲音”，然後學生發出自己的聲音，這是學以致用，是有擔當的學習。

　　62名大學生辦起“公益漢語課堂”

　　“這是花轎，新娘坐裏面，新郎走前面……”1月5日下午，當記者來到外語學院的“公益漢語課堂”時，關爾佳同學正在給她的美國學生尚可妮講解著“十里紅粧”的故事。【下轉第5版①】