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市教委昨日公佈《上海市基礎教育教師隊伍建設“十二五”行動計劃》，這五年，上海每年需新增學前專任教師2500人左右；中小學校長將分級論職。
市教委透露，面對未來5年持續人口出生高峰、生源逐年增加的情況，上海自2010年起需每年新增學前專任教師2500人左右，小學教師數量需根據學齡人口高峰遷移做適當儲備。到2015年，幼兒園專任教師大學本科學歷應達到60%以上；小學教師大學本科學歷達到75%以上；初中教師大學本科學歷達到95%以上，研究生學歷佔比提高到10%以上；高中教師中研究生學歷佔比提高到15%以上。
在教師管理機制上，上海將進一步完善教師資格認定制度，探索見習教師規範化培訓制度、建立在職教師資格定期註冊制度；建立統一的中小學教師職務系列，在中小學設置正高級教師職務；完善學校崗位設置和績效工資制度。
根據教育部要求，“十二五”期間，上海將探索校長職級制度改革計劃，包括：建立校長準任入職考試製度，建立校長任期滿註冊制度；建立校長職級與崗位設置類別等級的對接標準，建立校長流動交流制度等。
根據《上海市中小學校長專業標準》和校長的任職年限、專業成長規律，上海將進一步修訂校長崗位職級。進一步研究與新的校長職級制配套的工資制度與相關待遇、任職資質與遴選標準、培訓要求與培訓內容、考核與評估，推動校長隊伍建設從行政定級向專業評定轉型。
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