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1月1日，全國約1800名應屆初中畢業生參加西安交大2012年少年班的初試，參加考試的人數是最終招收學生數的十多倍。
據悉，在20世紀80年代中期，中國最早有13所高校可以招收少年班，現在只剩3所，能達到規模招生的，只剩下中國科技大學和西安交通大學。二十多年來，少年班的招生一直備受質疑，不過，當越來越多的學生和家長對於現行的高考模式感到失望時，少年班成為新的救星。
“少年班”從當初的“火爆”轉冷，再到現在似乎又要變得“火爆”，令人感慨。究其原因，是以培養少年拔尖人才為辦學目標的“少年班”，與我國其他學校教育一樣，一直沒有探索出真正的個性化教育之路。
不難發現，目前的“少年班”距離個性化教育尚遠。學生還是被要求學相同的課程，也沒有導師制，最多班主任多關心一下；至於心理諮詢和服務，其他大學生有怎樣的待遇，他們也是怎樣的待遇。
在一個重視個性教育，給每個個體自主發展空間的教育環境中，是不需要“少年班”的。而“少年班”的出發，又不幸地把一些個性突出的孩子納入另一個設定的成才模式。這就是“少年班”命運輪迴的根源。熊丙奇
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