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“保證能夠在社會上自立的基本能力；培養能夠在不斷變化的社會中承擔起未來的人；提高教師資質能力和學校運營能力；增加能夠最大程度地發揮每個學生潛能的學校；完備高質量的高中教育所需的各種條件。”
這是日本首都東京近日提出的高中教育改革5大支柱。據日本東京都教育委員會網站消息，該市計劃從2012年開始推行高中教育改革。改革計劃從“教育內容”、“教師與學校”、“教育條件”三個方面展開，目標是在未來10年，通過改革高中教育，使每個學生的潛能得到發揮，實現德智體全面發展。
近年來，隨著日本《教育基本法》、《學習指導要領》的修訂和社會狀況的變化，在高中階段培養自立的社會人的要求不斷被強化，日本政府認為各地應該實行使每個學生的潛能得到發揮、德智體全面發展的教育。（周紅霞編譯）
《中國教育報》2012年1月3日第3版
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