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今年是決勝全面建成小康社會、決戰脫貧攻堅之年,教育扶貧是阻斷貧困代際傳遞的根本之策。補齊貧困地區義務教育發展短板,讓貧困家庭子女都能接受公平而有質量的教育,是夯實脫貧攻堅根基之所在。
我們通過一組數據來了解一下:193人、50.9萬人、不少於3萬人。這些數字的背後代表什麼?
數據1:193人。根據教育部的最新統計,截至2020年5月20日,全國義務教育階段建檔立卡輟學學生減少至193人。國家持續實施控輟保學專項行動,針對不同的輟學原因,精準控輟、分類保學。同時,中央財政共安排資金1700億元,帶動地方投入3700多億元。全面改善貧困地區義務教育薄弱學校的基本辦學條件。
數據2:50.9萬人。高質量的教育扶貧是阻斷貧困代際傳遞的重要途徑,建檔立卡貧困家庭普通高校畢業生人數從2015屆的27.5萬人增加到了2019屆的50.9萬人,進一步增加貧困學子接受優質教育的機會。
數據3:不少於3萬人。14日,人力資源和社會保障部公佈將擴大2020年技工院校招生規模,計劃招生130萬人,其中招收建檔立卡貧困家庭學生不少於3萬人,實現能招盡招。