學生心中的老師：地位較高但壓力大

　　在今天的青少年心目中，老師的地位如何呢？最近，廣州市團校穗港澳青少年研究所隨機抽取了500名大中學生進行調查，調查顯示，57.8％的學生認為現在老師的社會地位較高。

　　調查還表明，

　　有52.9％的學生認為自己不會選擇老師作為自己的職業，當問到為什麼不願從教時，31.7％的學生認為自己“無興趣”，23.3％的人認為自己“性格不適合、怕誤人子弟”，10.4％的人認為“教師壓力大”，9.3％的人則認為“現在的學生太難教”。

　　調查顯示，18.0％的人表示自己會選擇教師作為自己的職業，問及原因，39.0％的人表示“希望可以培育英才／個人志願及興趣”，18.7％的人認為教師“工作穩定”，18.1％的人認為教師“假期多”。

　　在學生的心目中，一個好老師最重要的條件是“耐心引導，懂得教育學生”（30.2％），其次是“與學生交朋友”（13.0％），而有“幽默感”和“有修養內涵，品德高尚”也分別有8.9％的學生選擇，而只有4.5％的學生認為一個好老師最須具備的條件是“學識淵博”，可見，了解學生心理，具有愛心，能設身處地為學生著想，與學生平等交流的老師最受學生歡迎。

　　儘管有五成多的學生認為現在老師的社會地位較高，但將來願意從教的學生並不多，這是一個值得思考的現象。