在研究生報考人數連年增長的現實環境之下，通過這樣的一面鏡子讓我們更清楚地看到鏡子裏面上演的種種鬧劇。當然，那些步入考研大軍的人永遠是命運的弄潮兒，但是在這樣的命運轉機之際不能自己左右自己的命運，他們儼然變成了社會大染缸裏的一顆棋子，隨波逐流。

    2012年考研大軍達到165.6萬，這是碩士研究生報考人數連續第8年達到百萬人以上，也是連續第三年以超過10萬人的幅度增長。其中，報考北京地區院校的考生人數近27萬，為全國最多。(1月7日《法制晚報》)

    “連續第三年以超過10萬人的幅度增長”，在這些加入考研大軍的人中，有多少是懷抱著“試試看”的“打醬油”心理的，又有多少是信心滿懷地去考場的呢？而且，無論讀到研究生畢業還是博士生畢業，就業仍是他們將要面對的現實，通過讀研這樣的途徑僅僅是在推遲就業的時間而已，卻不能避免就業的浪潮。

    面對著“就業難”的困境，教育部曾經下發通知，對於高校連續就業率不到60%的專業進行限制，或者減少人數或者停止招生。將專業的生死與就業率直接挂鉤，于解決就業而言遠遠不夠。因為“就業難”的原因不是專業設置，而是教育産業化後高校無限擴招所導致的市場崗位缺口。那麼，考研是不是應對就業難的一種有效途徑呢？顯然，這僅僅是權宜之計而非一勞永逸的措施。

    2012年中國高校的應屆畢業生人數將達到680萬人，加上往屆沒有畢業的人數，這個數字可能要達到800萬人。但是，這樣巨大的畢業生群體所面臨著的就業市場份額卻是很小的，於是，人們不得不進行考研的選擇，以求暫緩就業的時間。教育部也在讓各高校擴大研究生的招生數目，甚至允許民辦高校招錄研究生，這樣一來，在研究生教育的層次上將繼續上演本科生就業難的悲劇。原本研究生教育是精英教育，是為了培養國家研究型人才，而非職業教育培訓。但從目前的情況來看，研究生教育正在往相反的方向行進，這讓研究生畢業後一樣要面臨就業難的困境。

    從個人家庭角度上看，研究生的教育至少需要三年的時間，在教育部明確要求減少公費生的比例的時候，研究生家庭的教育支出將至少延長三年的時間，這將加劇貧困生家庭的負擔。而從最終的結果看，當研究生畢業的時候，在僧多粥少的情況下，無疑會出現學歷貶值的現實，即各用人單位一般都要求碩士及以上學歷。從用人單位的負擔來看，一般不可能向研究生支付本科生水平的工資，這就意味著用人單位也將要付出最終的成本代價。

    總而言之，在研究生報考人數連年增長的現實環境之下，通過這樣的一面鏡子讓我們更清楚地看到鏡子裏面上演的種種鬧劇。當然，那些步入考研大軍的人永遠是命運的弄潮兒，但是在這樣的命運轉機之際不能自己左右自己的命運，他們儼然變成了社會大染缸裏的一顆棋子，隨波逐流。