儘管國家三令五申禁止統一徵訂教輔書，但依舊未能斬斷教輔資料伸向學生撈錢的“黑手”。

    近日，《焦點訪談》記者調查了國家嚴禁統一徵訂和搭售的教輔材料是如何進入一些學校、被強制銷售給學生的。在這個過程當中，違反規定的不僅有學校，更有當地教育主管部門。發行環節的利潤，最高可以達到書價的近一半；一半利潤給各個地市縣區教育局和各個學校，作為所謂發行宣傳費，實際上就是回扣。（9月3日《焦點訪談》）

    教輔書屢遭“黑手”撈錢，甚至成為暢銷書，教育主管部門難辭其咎。透過報道不難看出，本來應該為教輔書把關的“守門人”——教育行政部門，卻為了分食高額利益，充當起了“推手”，成為教輔書利益鏈上的關鍵一環。加之，近年來教輔書的促銷方式和手段靈活多樣，有的甚至已經直接和教師形成了點對點的聯絡，讓教輔書銷售愈加失控。

    教輔書“撈錢”現象人人喊打，原因有二：一者，教育主管部門、學校和出版商、銷售商掙錢的法寶，來錢快、風險低使教輔書上的“黑手”越來越肆無忌憚；二者，過濫的教輔書加重了中小學生的課業負擔，讓關愛學生、給學生“減負”成為一句空話，更讓素質教育成為遙不可及的傳説。教輔書“被暢銷”造成的後果是，學生的書包裏的輔導資料過多過濫，一些無用的的教輔書不僅加重學生負擔，還可能誤人子弟。這些行為都是以犧牲學生的利益為代價，實在可惡。

    筆者認為，斬斷教輔書“黑手”，需要尋根問底，多管齊下。教育部門作為主管行政部門，是教輔資料的“守門人”。如果不把好“門”，唯利是圖，放任垃圾資料流入，就會侵蝕部門公信力。個別負責人通過推動教輔資料獲利賺得盆滿缽滿，卻使教育主管部門的公信力蒙受損失，這也是一種損公肥私。同時，還需要新聞出版部門加大對盜版教輔書的打擊力度，司法部門加大打擊在銷售教輔材料過程中出現的商業受賄行為。

    筆者還想善意地提醒一下家長，面對五花八門的教輔書籍，一定要理性判斷，謹慎購買。不要在承擔了經濟損失的同時，還加重孩子的負擔，那樣的話，家長和孩子都得不償失，只有那些教輔書籍的“黑手”才會暗自得意。