清華大學招辦主任于涵表示，今年清華已啟動近十年錄取的清華學生生源結構狀況調查，包括學生的生源地。數據顯示，今年清華所錄取的新生來自全國近1200所中學，其中縣級中學300余所，縣級以下中學學生近500人，只佔清華新生的七分之一左右。（8月18日《新京報》）

　　看到清華招辦發佈的這個數據時，心裏不禁掠過一絲“涼意”。300所縣級學校，共有500人左右能讀清華，每所學校平均不到2人。清華大學曾公佈2011年本科招生章程，全國招生規模為3360人，剩下的2800多個名額便從縣級以上中學錄取。頗具看點的是，2009年在網絡上紅極一時的“奶茶MM”被報送至人文科學實驗班，據説她有優異的學習成績和健美操特長，這得讓多少人“羨慕嫉妒恨”？

　　“不張嘴”的數據會説話，清華生源的趨向性是很明顯的。儘管該校招辦負責人表示，此次調研“跟媒體報道沒有關係”，但是仍可以視為對8月初一則《窮孩子沒有春天？》的報道的回應，報道稱“清華2010級農村生源僅佔17%，而當年高考農村考生的比例是62%”。現在跳出案例本身再觀察，清華農村生源銳減像一面鏡子，照出當前中國教育的現狀：資源分配不公、城鄉差距拉大。清華“畸形”的生源結構是“教育之樹”在大環境下結出的“苦果”，反襯的是教育不公的背景。

　　縣級以下的中學學生無法“躍龍門”，這與“超級中學”壟斷國內一流高校的生源有直接關係。這已經成為一種普遍現象，今年6月份，《中國青年報》曾報道，集中于省會或大城市的“超級中學”，幾乎壟斷了該地區的優秀生源和教師，加之擁有較多的經費和政策支持，高考成績連年優異。以陜西省兩所“超級中學”為例，2010年，西工大附中考入北大清華的人數，佔全省的比例為36.1%，高新一中為26.1%。懸殊之大，令人瞠目結舌。

　　問題的癥結在哪？首先是蛋糕整體太小。中國早在1993年就提出要在2000年實現國家財政性教育經費佔GDP4％的目標，但多年來並未達標。其次是資源分配不公，城鄉差異、地域差異明顯且逐漸加大。“超級中學”就是這種差距的典型體現。今年“兩會”期間關於“教育改革”的調查，75%的人認為當前教育改革措施還有諸多不足，對於農村教育存在的問題，66%的人認為在農村教育上投入偏低。

　　“收入不公平會影響人的一時，但是教育不公平會影響人的一生。”2009年溫家寶總理的文章《百年大計教育為本》中有這樣一句話，他特別提到要關注農村孩子的受教育問題，兩年之後再讀，不免慨嘆連連。