北大自主招生的優惠幅度大增，只是提升了搶生源的力度，並沒有改變此前受爭議的自主招生程序，對於自主招生改革來説，意義並不大。

北大今年給出60分的自主招生優惠，追平清華最高優惠後，6月19日，北大招辦再扔“重磅炸彈”，根據剛剛發佈的2012年“中學校長實名推薦制”實施方案，被校長推薦的學生只要通過北大面試，高考時只需通過一本線就能被錄取。

北大自主招生的優惠幅度大增，有輿論分析認為，這給招偏才、怪才創造條件，也擴大了學校的自主權，是自主招生改革的實際進展。實際上，北大在2011年的自主招生中，已經明確回應輿論，並不鼓勵偏才和怪才。而這一優惠政策，並沒有改變此前受爭議的自主招生程序，對於自主招生改革來説，意義並不大。

此前關於校長實名推薦制的爭議，都是因為具體程序引起的———先獲得校長實名推薦，再參加大學的面試，獲得自主招生資格後，必須承諾報考北大，之後再參加高考，在高考填報志願中，必須把北大填報在A志願或者第一志願。

根據這一程序，獲得校長實名推薦的學生大多是相關中學成績排位靠前的學生，而這一制度也成為大學搶生源的手段。現在，北大等高校爭相加大錄取優惠，體現的只是更明顯的搶生源意圖。

推進自主招生改革，其實不應在錄取優惠上做文章，而應該從根本上調整自主招生的程序。比如，把自主招生調整到高考之後，在高考成績公佈之後，自主招生高校自主提出成績要求，達到成績要求的學生可以自主申請多所學校，學校結合高考成績、申請者的中學平時成績和大學面試考察獨立錄取，一名學生可同時獲得多張大學錄取通知書，再自主選擇。

再或者，舉行自主招生聯考，學生可根據聯考成績申請大學，大學結合聯考成績、中學平時成績和大學面試考察成績進行錄取，一名學生可申請多所學校，獲得多所大學錄取通知書，被錄取的學生不再參加統一高考。

這兩種方式的一個共同特點是，打破集中錄取，學校和學生可以雙向選擇，學生可以獲得多張大學錄取通知書，如此，既擴大大學的自主招生權，又擴大學生的選擇權，大學要搶生源，必須以教育質量和教育服務，而不是用招生錄取的政策優惠。

其實，去年北大11名教授就曾提出上述的第一模式，並得到北大校長的支持，但後來的走向卻顯示這一模式有著各種阻力。北大招辦負責人前不久曾回應，目前仍以高考為主，並沒有採取“高考+面試”的錄取方式。而根據國家《教育規劃綱要》，這一模式是完全符合改革方向的——政府宏觀管理，專業機構組織實施，學校依法自主招生，學生多次選擇，逐步形成分類考試、綜合評價、多元錄取的考試招生制度。

要讓自主招生改革深入推進，有必要遵循《綱要》精神，而不是回避實質問題，在不正確的道路上漸行漸遠。