近日，本科生參與高考閱卷引發了廣泛關注。儘管開始時候相關部門矢口否認，但調查顯示，西安外國語大學確實有240名本科生參加評卷工作。陜西省教育廳和省招辦認為，該校違反了教育部和省招辦關於高考“嚴禁選聘本科生參加評卷”的規定，嚴重違規，必須立即整改並對相關責任人進行嚴肅處理。（6月16日西部網）

    高考分數對於每個考生的重要性不言而喻，一分的差距就可能帶來命運上的轉折。如果説答卷質量還掌握在自己手中，那麼閱卷則是完全掌握在別人手中，這本身也要求閱卷人必須要有極高的責任心，且相關部門須通過各種措施保障閱卷質量，對每一個考生負責。而讓大量本科生參與高考閱卷，一個晚上就改1900份試卷，想想就是一件可怕的事情，如此速度之下能保障質量嗎？縱然一分兩分，對閱卷人無所謂，可對於考生，其意義與結果就可能有天壤之別。

    此次有本科生閱卷引發的風波讓我們看到了高考閱卷中的某些積弊，比如閱卷人的資格問題等。在筆者看來，高考閱卷的最大問題並不是一個閱卷資格問題，而是大量的高考試卷與較短的閱卷時間、閱卷老師數量之間如何進行有效的平衡的問題。否則，即便可以保證資格問題，但在時間緊、任務重、閱卷者少的情況下，再有資格的閱卷老師也難保不犯錯。

    閱卷資格的固定需要謹慎，不能僅僅滿足於符合規定。比如按規定本科生不能閱卷，但研究生、博士生就能保證閱卷質量嗎？這並不是一個可以簡單的是非判斷題。理論上，博士等學歷是比較高，但畢竟術業有專攻，高考試題也並不是多麼高深，需要多麼深厚的知識積累，關鍵的是要有一顆高度的責任心與使命感，端正的態度，在此基礎上熟悉考試內容，精確把握閱卷評分標準等等。以此而言，或許一線教師更適合閱卷。

    另一方面，如果探究為何有這麼多本科生參與閱卷，閱卷速度為何那麼快，那麼其背後的深層問題是，閱卷的工作量非常之大，時間緊，閱卷老師數量存在巨大“缺口”。就全國高考而言，一般8號結束，絕大部分省市25號左右就出成績，除去分數統計錄入等佔用時間，閱卷時間也就十天多，如此短的時間內，要面對的高考試卷卻是海量的。如果閱卷老師數量不夠多，那麼保障閱卷質量問題就是個不小的挑戰。

    高考以後，每個考生都想早些知道自己的成績，焦急等待，但理性的看，在不耽誤高校錄取等相關工作的情況下，適當延長閱卷時間，增加閱卷老師數量，合理閱卷資格認定，多次抽檢等，無疑能更好的保障閱卷質量。當然，這需要閱卷制度措施上的進一步明確、完善、透明。但不管怎麼樣，高考閱卷容不得絲毫馬虎。而擴大來看，其實類似公務員考試閱卷等，相關閱卷制度也應該更加明確、透明。