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劉健:對南科大的一些鼓吹適得其反

發佈時間:2011年06月10日 08:47 | 進入復興論壇 | 來源:中國青年報


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  自深圳南方科技大學籌建以來,媒體一致為其加油鼓勁兒,按照朱清時校長自己的説法,輿論完全是“一邊倒”的。但是應該看到,這“一邊倒”也有盲目性,媒體為南科大的改革吶喊、呼籲,有時呼籲反了,而不自知。

  以5月份媒體對南科大的兩次報道高潮而論。在短短一個月內,媒體兩次就南科大招生問題集中進行報道,其訴求就前後矛盾,方向截然相反。

  月初,教育部依慣例,在每年高考前夕公佈當年度“具有高等學歷教育招生資格的高等學校名單”,南科大不在其中。這意味著,南科大目前只有避開高考,通過自主招生選拔學生。媒體對此進行了一輪密集的炮轟,呼籲:“教育部門既然支持南科大的改革,就應該拿出實際行動,希望能夠公佈南科大未獲招生資格的原因。”

  月底,又聽説教育部門要求南科大的學生必須參加高考,媒體又進行了新一輪火力更加密集的炮轟。這次呼籲的邏輯變成了:教育部門既然支持南科大的改革,就應該拿出實際行動,別讓南科大的學生參加高考!

  我不知道教育部門的後一個決定,是不是被媒體的前一輪呼籲給呼出來的。但他們如果就以此推卸責任,邏輯上很是可以説得過去。你可以説,我為南科大呼籲的是自主招生資格而不是統一招生資格。但是,既然“自主”,又何須批准?若要批准,又怎麼會“自主”?

  南科大搞的“自主招生,自授學位”,自始就是反審批的一項改革。只要學生願意,教育部門不反對,你搞你的就行。本來,教育部門從沒批准但也沒有禁止過“自主招生,自授學位”,中央黨校20多年來就一直都在“自主招生,自授學位”,他們只是強調,你如果不在招生目錄上,違反“學位條例”,自授的學歷、學位,國家不予承認。而朱清時校長本來就沒指望也不稀罕國家承認,他很明確地認為這種“國家承認”的模式是“行政化”的一種弊端,應予革除。

  兩年多來,媒體曾多次發出類似的要求教育部門加快、放寬審批的呼籲。都是好心,但效果很可能適得其反。因為這樣的呼籲,聽起來是支持放權改革,實質上卻會導致強化管制,至少是延續管制。在某些方面,教育部門對高校的管制原本沒有達到那種嚴厲程度,但為了凸顯現有體制的荒誕性,媒體也人云亦云,不加核實地作了非常誇張的報道。譬如,大家都説“全世界只有中國的大學文憑上要蓋教育部的公章”。現在的媒體記者編輯都上過大學,可以回家檢查一下,哪個人的文憑上蓋教育部的章了?根本沒有的事兒嘛!教育部有統一的學籍管理備案制度,但文憑還是各學校自己蓋章就能發的。你大力抨擊“文憑上蓋教育部的章”不對,教育部或許會認為:我不存在這樣的問題,看來在這方面沒什麼需要改進的。

  同是在5月底那次飽受媒體詬病的教育部新聞發佈會上,有記者要求教育部對清華大學“真維斯樓”命名爭議表態,也是一個典型的個案。好在教育部新聞發言人對此作出的回答很開明,balabala一通,實質意思就是説:這是清華自己的事兒,教育部管不著。如果她順竿兒爬,響應媒體的呼籲就此發表個“幾點意見”,這項本來已經廢掉的行政審批權是不是就算又拿回來了?

  類似的用心良好卻與“去行政化”改革完全反向的呼籲,還有“論者”們此起彼伏地要求教育部門出重拳整治學術腐敗的輿論強音。治理學術腐敗,完全是高校學術委員會的內部事務。教育行政部門如果連教授抄襲論文這類的事務也管起來,大學學術自治的空間就會壓縮為零了。

  這樣亂批“政府不作為”的媒體慣性反應,還不止發生在教育領域。肉價、菜價、雞蛋價,有多少瑣細的物價干預措施,多少次“有形的手”摁住“無形的手”,是媒體千呼萬喚給呼喚出來的?而有多少這樣的強力呼籲,正中了權力部門的下懷?

責任編輯:田智鋼

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