復興時評：低於50厘米算交往親密，怎麼“借半塊橡皮”

作者：賈志勇

      成都鹽道街中學針對初高中階段的學生禮儀教育規定，設定初高中學生異性交往的文明距離。異性同學的交往距離一般為0.8米~1米，低於50厘米算親密交往。對異性之間在公共場所交往距離低於50厘米的，老師會對學生提出批評，情節嚴重的還要處分。（1月24日中國廣播網）

      這無疑是一個現代版的“男女授受不親”。估計成都鹽道街中學教室內課桌的寬度，也達不到50厘米吧。這個規定，估計學校男女生同桌的情況是不可能有了，即便像歌曲《同桌的你》中唱的那樣，向女同學借半塊橡皮的事，也是難以發生了。

      這樣的校規，與其説是害怕男女生有過於親密的交往，不如説是學校在男女生交往問題上對自己本該付出正確引導工作的一種省略，這是徹頭徹尾的懶惰教育，是不負責任。害怕男女生交往，規定低於50厘米算交往親密，何不直接硬性規定不準男女生交往？這比不得低於50厘米的距離，更容易操作。

      更容易操作的是男女不同班，不同校。或者像魯迅先生説的，男女生都戴上頭套，並且在呼吸上也要跟進現代化措施，加以隔絕。

      或許學校明白，即便這樣限制男女生交往，也保不準會出現早戀，甚至發生讓學校更為丟臉，感覺更為難堪的事的。而且，即便限制男女生交往，也不會造成男生、女生性格上的不健全。這全是為學校本身的“長治久安”著想的，是為學校的榮譽著想的，一切都是以維持學校紀律的整齊劃一為出發點、落腳點的。

      果真像學校希望的那樣嗎？筆者很難表示贊同。

      上世紀八十年代，筆者參加也算是決定命運的中考。考點離家10多裏遠。淩晨降過雨，道路泥濘。我們幾個男生騎著自行車向考點趕。路上，遇上我們同班的三兩個女生，她們竟然是徒步的，而我們竟然沒有一個男生能夠主動請他們坐上自己的自行車，帶她們到考點去。我們與同班女生，仿佛路人。這就是筆者那個學生時代，男女生的距離。雖然學校沒有男女生交往距離的要求，但我們男女生之間，有一個“自動生成的距離”。這是很讓學校放心的距離，但卻是讓我們每位男生回憶起來極為傷心的距離。

      男女生距離變近，是現代人文明進步的表現。如果學校非要出臺這種“低於50厘米屬親密交往”的規定，學生違規要遭到老師批評甚至學校處分，以致像周厲王時代那樣，“國人莫敢言，道路以目”，學生懾于這個規定，也“教室以目”，這無異要將這種現代同學關係逼近死衚同，要被扭曲，不但向女同學“借不得半塊橡皮”，還要同筆者及筆者的男同學們一樣遭遇“傷心至極”。