中新網7月2日電 據加拿大《世界日報》報道，現執教于多倫多市教育局及天主教教育局的中文、音樂及幼兒課程教師龔錦霞指出，西裔學中文的需求大量增加，她觀察將來教中文，不僅只是教華人，教導非華裔人士才是未來大趨勢。

　　擁有各項與教育有關的證書200多張，擔任中文教師達20餘年的龔錦霞仍不忘時刻進修，她以“加拿大多倫多區華文教育調查報告”為畢業論文題目，于2011年取得中國遼寧師範大學國際教育學院本科生學位。

　　在龔錦霞的論文中指出，近來許多西人經營的主流超市、大廈走廊、公立圖書館都有中文通告；政府政策頒布、文告都有中文版，她表示，這些因素都催化西人學中文、學翻譯，進一步形成中文學習的大需求與大動力。

　　因此當務之急，應即刻編訂一套適合本地出生以及非華裔人士學習中文教材與教師手冊作為配合。龔錦霞認為，由於非華裔人士與本地出生學童學習中文從零開始，因此教材應以聽及講為主，教法上多運用實物、圖片並配合多變化的活動；低年級則應多采用幼兒教學法，透過五官觸感刺激學習。

　　對於推廣華文教育，龔錦霞在論文中指出，應協助華文教育機構成為慈善機構及捐獻的受惠者，捐款人本身亦可獲退稅。同時應鼓勵善心人士捐出場所作為教育用途或教育機構，使中文教育機構減少財政上的擔憂。

　　此外，龔錦霞指出，多倫多市教育局也計劃開辦焦點學校（Focus School on language），每日教授三種語言，中文會是其中一種。教育局也計劃在東西區各開辦一間祖語中學，如果學中文的學生人數足夠，未來也可能會有中文的祖語中學，這要依照開辦地區的入住人口及族裔需求而決定教授的祖語。

　　對於教師的培訓課程，龔錦霞在論文中建議，教育局可考慮提供兒童心理學、課堂管理技巧、如何發問、漢語言教學應有的知識修養及教學法、教學觀摩及教學實習等；加強教師歌唱、朗誦、舞蹈、戲劇、手工、繪畫、遊戲教學等才藝訓練；同時培養教師有教學的熱誠。