浙江在線教育04月12日訊 昨天，浙江師範大學行知學院工學分院電子信息工程系主任馬世平，在講臺前準備上課時突然昏迷，送到醫院後，經過搶救無效死亡。

    行知學院輔導員老師徐根方説，馬老師提前到了學校20幢408教室準備上課，7時58分，馬老師坐在講臺後面想伸出右手拿水杯時倒了下去。“當他被抬上救護車時，我的同事告訴我，馬老師呼出最後一口氣。”徐根方説。

    面對突如其來的噩耗，馬世平的弟弟馬新平難過得説不出話來。他的妹夫説，老馬以前是浙大高材生，結婚後原在新安江電廠工作，為解決夫妻兩地分居才回到金華，起先在金華電業局工作，2009年正式走上教師崗位。

    16幢教學樓9樓，有一間不足100平方米的實驗室，堆滿了各種儀器、電路板。這是馬世平兩年前申請下來的，為的是讓學生學以致用。徐根方説，他有一半時間在實驗室和學生在一起。

    實驗室一角，有一輛卸了電瓶的電動自行車，是馬老師從一家公司搬來的，傳統電動自行車攜帶霍爾傳感器，但這種裝置容易壞且很難修復。從去年開始，他和學生們就開始研究霍爾傳感器的替代品，一個月前終於研發成功，馬老師正在寫報告。“報告快寫好了，昨天還讓我把圖片發給他。”電子信息工程專業大四學生林良勤説。

    在學生眼中，馬世平是負責任的好老師。林良勤説：“馬老師可愛、隨和，與學生打成一片，把周圍的人都當成朋友，學生們都很喜歡他。”去年，馬老師帶著他和另一個學生去上海看電子展覽會，住同一間屋子，吃飯都是老師請客。在這裡，他帶領著自己的弟子們，參加一屆又一屆電子設計競賽。

    去年全國賽期間的三天四夜，馬世平陪著學生們一起研究，天天忙到淩晨零點。“談到目標，他總是鼓勵大家，盡力就好。可是，我們都卯足了勁，要拿個獎讓老師開心一下。”幾天后，林良勤等6名參賽學生接到電話，馬世平在電話那頭興奮地説：“拿了省二等獎，不錯不錯，大夥兒繼續努力！”

    學生冀淩星説，實驗室所用的電路板，一套就得兩三千元，缺設備、缺材料時，馬老師經常拿自己的錢先墊上。“他總是像照顧自己的孩子一樣照顧我們。”

    對於家庭貧困的學生，馬世平總是很照顧。用自己的科研經費給一名貧困生報銷路費、實驗的材料費，在過年的時候和愛人一起給他買新衣服。昨天傍晚，大四學生時芳輝聽到消息後半天説不出話。他的實習機會是馬老師幫他找的。“光在‘金華八達集團’，馬老師就推薦了20多個學生去實習。”