浙江在線教育02月10日訊 過完年，樂樂説起來3歲了。出生在2009年8月份的他，其實只有2歲半。

　　但每天要上班的爸爸媽媽覺得，可以把樂樂送進幼兒園去了。

　　2月7日，是樂樂”幼兒園生涯”的第一天。

　　這第一天，可真有紀念意義的：“小不點”逃出幼兒園，一個人磕磕絆絆過小橋、走田野，穿路口，避野狗，一個多小時獨行兩公里。

　　警察叔叔最後在加油站邊上找到了他，把他送到了家長身邊。

　　樂樂沒哭，媽媽嚇哭了。

　　幼兒園鐵門開了條縫，樂樂“越獄”

　　蔡小燕一家人來自貴州，在台州的路橋金清鎮打工三四年了。

　　兒子叫樂樂，很皮，過了年也算是3歲了。大人要上班，孩子沒人帶。家人想著，現在終於可以把樂樂送到幼兒園去。

　　大前天中午12點多，媽媽蔡小燕帶著樂樂來到離家不遠的一傢俬營幼兒園報到。

　　幼兒園的環境挺陌生，樂樂大哭起來。老師説，孩子第一天上幼兒園又哭又鬧很正常，讓媽媽不要擔心。

　　看兒子有老師哄著，蔡小燕想想兒子過會總會安靜下來的，就離開了幼兒園去上班。

　　很快，幼兒園又來了幾位孩子和家長，老師忙著去招呼了，讓樂樂在一旁先自己玩。

　　等老師忙完了那邊的事情，再一回頭，發現樂樂不見了。仔細一找，幼兒園的鐵門居然開了一條縫。

　　糟糕，孩子跑了！

　　1個多小時，“小不點”居然走了2公里

　　估計一下時間，樂樂大概已經跑了大半個小時了，老師們也不知道他朝哪個方向跑去了。

　　“這麼小的孩子，肯定走不遠。”老師估算著，3歲孩子能有多少腳力啊，大家先分頭在周圍找了找。可把幼兒園前前後後都找遍，還是不見人。

　　這下，老師們更著急了，趕緊報警求助。

　　當地派出所的警察接到電話，也趕緊全部上路找，生怕出個什麼意外。

　　金清鎮有10萬常住人口，5萬外來人口，“萬一遇到個人販子，不堪設想啊”，警察説，後來他們和孩子媽媽溝通的時候才知道，樂樂嘴巴挺饞，是那種給兩塊糖就能撲到懷裏的小孩。

　　最終，在孩子“失蹤”1個多小時後，警察才在當地的金清加油站附近，找到了樂樂，那裏距離幼兒園有2公里多。

　　孩子找到了，幼兒園通知家長：趕緊把孩子領回去吧。

　　蔡小燕當時正在上班，被叫到幼兒園後才知道出了這樣的大事，怕得直哭：“樂樂長這麼大還沒一個人出過門。”

　　而且，兒子走的方向，和回家是反方向，如果不是民警及時發現，真不知道會走到哪去。

　　出了這個事，樂樂媽生氣了，決定換到一家更加正規的幼兒園去。

　　小孩運氣好，“危險地帶”全都安全過關

　　回到派出所，警察們也説，樂樂走的這2公里，看看挺平常，但對於他一個2歲半的孩子，卻可以算是“危機四伏”。

　　“我們算了算，從幼兒園走到加油站那邊，整條路上，對樂樂來説，至少有5個危險地帶。”民警説。

　　幼兒園剛出來的地方，就有一座小橋，橋下是一條寬約10米，深3米的大河。這座橋很簡陋，連柵欄都沒有，大人都曾掉下去過，更何況走路還跌跌撞撞的小孩子。

　　再往前走，就有幾百米路和農田連在一起，田裏會有野狗，也曾有過路人被狗咬的事情。

　　過了這段路，就到了一個沒有紅綠燈的十字路口，車來車往，其中很大一部分是工程車及大貨車。“這裡最危險了，樂樂這個小孩子居然就這麼走過了路口，真是運氣。”

　　接著又是一條10多米寬的河了，這條河上有一座“高樓橋”，兩邊也有欄杆，但欄杆中間有挺大的空隙，2歲半的小孩説不定就從空隙裏爬出去了。

　　再走上兩三百米，又是一個車來車往的路口。樂樂沒穿過這個路口，而是往南邊拐，經過加油站，再往前走。

　　警察説，發現樂樂的時候，真是挺危險的：“他不是靠著路邊走的，而是走在馬路中間的，來往的車子都在避著他。”

　　“説實話，讓樂樂再走一次，都難説他還能再走到那裏。”

　　開學不適應

　　懵懵懂懂逃

　　2月7日，台州當地的幼兒園紛紛開園，家長也陸續將孩子送到幼兒園來。

　　記者從當地的公安部門了解到，除了樂樂外，這一天還有另外2名孩子也從幼兒園溜出來，讓老師家長好不著急。

　　台州金清派出所值班民警管奇表示，不少幼兒園的管理並不規範，防護設施不到位，管理人員的素質也有欠缺，安全意識不強，讓小孩“越獄”有機可乘。“我們建議家長把小孩子盡可能委託給正規的幼兒園，這對孩子的安全更有保障。”

　　在網上，也有人整理出了一份孩子第一天上幼兒園不適應的“應對秘籍”：

　　1、早些起床，在去幼兒園的路上，囑咐孩子一些常見問題的處理，比如：飯沒吃飽、要尿尿了，要及時告訴老師。多説説上幼兒園的好處：能學知識，還有老師同學一起玩。

　　2、早上盡可能早一點到幼兒園，熟悉環境，和老師、小朋友打招呼，結識新夥伴。

　　3、將孩子送到幼兒園後，交待完必要的事情後就快點離開，家長逗留時間越長，孩子越是容易哭。

　　4、第一天要堅持放學才去接孩子，不要中途看望，不然容易讓孩子産生依賴心理。

　　5、凡事都有個過程，孩子對幼兒園環境的適應也一樣；如果孩子有不適應的跡象，家長也要能“狠得下心心”，堅持繼續送孩子去幼兒園。