圖片説明：在鄭某家裏，有一塊小黑板，上面寫著“縫衣針體罰轉自狼爸教育”。新華社記者劉曉莉攝

　　新華社南寧12月22日專電(記者 劉曉莉) 近日網絡上傳出一張觸目驚心的照片，一根縫衣針從9歲的男孩外耳廓穿過，令人難以置信的是，縫衣針是孩子的父親扎進去的，原因是小孩上補習班後沒有按時回家，而是跑去玩電腦遊戲。受“狼爸”將孩子打進北大的啟發，廣西南寧的一位父親自創了有過之而無不及的“縫衣針教育”，遭到網民譴責，法律界人士指出，南寧版“狼爸”針刺兒童的做法，涉嫌構成虐待家庭成員罪。

　　兒子不聽話 父親用縫衣針扎耳朵

　　從12月16日開始，一張一名身穿校服的小男孩耳朵上穿著一根帶著紅線的縫衣針的照片在網上廣為流傳。據小男孩的父親鄭某介紹，這張照片拍攝于12月10日晚。當晚7時許，鄭某下班回家沒看到兒子鄭良(化名)，他推測兒子上完週末英語培訓班後，又跑出去玩了。幾分鐘後，附近某通訊營業廳的保安打來電話，稱鄭良在營業廳闖了禍，讓他去賠償損失，認領小孩。

　　當晚9時許，鄭某把鄭良領回家，隨後開始用針刺進行懲罰。鄭某稱，他懲罰時也是講原則的：偷跑出去玩，刺雙腳；偷偷玩電腦、上網，刺雙手；本來保證做到的事情沒做到，刺外耳廓。當天鄭良把這3條“禁令”全部違反了，所以被同時刺3個部位。

　　鄭良的手、腳上有多處傷痕和血印，外耳廓上的針孔，也不止一個。鄭某坦言，他的確經常打罵孩子，用針刺來懲罰，也已不是第一次。

　　鄭某的“縫衣針教育”經網絡公佈後引起軒然大波，鄭某的教育方式引發網民的譴責。有的網民認為，雖然是出於教育孩子的目的，但這種方式過於殘忍，讓人難以接受。有網民認為，在適度條件下，可以用棍棒教育來管教孩子，但方式不要過激。

　　“打了才能長記性”？

　　19日晚，記者來到位於南寧市江南區的鄭良的家。這裡是南寧市的城鄉結合部，鄭良和父親住在一個不足20平米的出租屋裏，屋裏有兩張高低床，上面放雜物，下面睡人。鄭良和父親一人一張。在這個巴掌大的小屋裏，電視機可能是最值錢的東西。

　　鄭良的床邊有一個小書桌，上面堆著書本和作業，淩亂不堪。小書桌上面有一個小黑板，上面用粉筆寫著“縫衣針體罰轉自狼爸教育”。墻壁上貼著一張鄭良去年秋季得的一張獎狀。

　　對於兒子的成長問題，今年36歲的鄭某説他“操碎”了心。鄭某是柳州融水人，來南寧打工已經有10來年了。由於是農民工子女，鄭良無法上公辦學校，鄭某只好找了一家民營小學。鄭某認為兒子從出生到現在並沒有帶給自己多少快樂。説孩子以前是好的，從去年開始，跟周圍一些無人管教的孩子一起學壞了，為此，他還搬了一次家。只有中專文化程度的他希望兒子能夠懂事聽話，將來有個“人樣子”。鄭某一個月有3000元左右的收入，他説有1800元是花在兒子身上的，剩下的錢還要交房租水電費等，妻子一個月也僅1000來元的收入，一家人過得緊巴巴的。

　　在鄭某歷數鄭良“罪狀”的過程中，鄭良一直笑嘻嘻地默不作聲，稍不留神他就跑到外面去。鄭某説，自己的文化知識有限，以前，為了教育兒子，他還專門買了《不打不罵教孩子100招》《如何説孩子才會聽》等教育書籍，努力按照書裏要求的去做，但都沒什麼效果。記者看到，在這些書裏，鄭某都做了勾勾劃劃，還有折疊。

　　去年有一段時間，鄭良總是偷父親的錢去亂買東西或者請客，前後大概偷拿了有一千多元。鄭某指著丟在上鋪的兩根竹條告訴記者，為了教育他，一共10根竹條，打斷了8條。

　　“你這麼打他不心疼嗎？”記者問鄭某。他説：“不心疼，實在是太不聽話了。”鄭某也曾嘗試著去跟兒子溝通，但他發現，這些都沒有體罰有效果。

　　鄭某説，有一次看電視，看到狼爸把孩子打進北大，他很能接受這種教育方法，也試圖通過“縫衣針教育”讓孩子成才。今年以來，每當鄭某覺得鄭良不聽話的時候，就開始用針扎他。有時候扎手扎腳，後來發展到扎耳朵。在鄭某的印象中，用針刺至少有幾十次。記者問：“他每次都哭嗎？”鄭某笑著説：“肯定哭啦，他以為他哭啦我就沒下手那麼重。有時候，他也是覺得痛的，有一次，我看他嘴唇都黑了。”記者又問：“嘴唇黑了你還不把針拔出來啊？”鄭某説：“我讓他長記性啊，長記性了下次他就不敢了嘛。”

　　鄭某説，老鄉朋友們都勸過他不要刺孩子，但每當孩子不聽話的時候，實在想不到更好的辦法。他説，每次打完刺完，鄭良總能稍微收斂幾天。到了後來，也換用過別的方式，比如用拳頭做俯臥撐，一次做一兩百個，或者盛一臉盆水，讓孩子頂在頭頂上或壓在背上。有時候鄭某出手太重讓妻子很心疼，鄭某與妻子也曾因孩子的教育問題大打出手。

　　問及這種做法是否會給孩子帶來心靈上的傷害，鄭某認為沒什麼，自己這樣也實屬無奈之舉，“打了才能長記性。”

　　暴力童年何時休 “棍棒教育”誰來管

　　孩子的教育問題歷來讓人頭疼，但“棍棒教育”到底是不是教育的“捷徑”值得商榷。

　　廣西教育學院道德研究所所長朱家安説，“棍棒教育”自古就有，有其一定的合理性，但他認為並不值得提倡。

　　朱家安説，狼爸的孩子能夠進北大並不僅僅是靠打出來的，還有包括狼爸自身的知識素養、經濟基礎以及周邊環境等綜合性因素。家長學習成功經驗要從自身實際出發，不能盲目地去從眾追捧。“希望家長們不要被一些出版物誤導，如今，教育子女的書籍比比皆是，家長要對自己的孩子和家庭有充分的了解，做到因材施教，而不是一味地模倣。”

　　他建議，作為家庭教育，應當嚴慈相濟。不同的家長在不同的環境裏用不同的方式，家長要在對孩子有充分了解的基礎上尋求解決途徑，要充分了解自己的孩子為什麼要這麼做。孩子的自控力差，因此對孩子的空余時間的管理特別重要，讓孩子參加各種適合自己的活動，快樂地學習。同時，為孩子塑造一個良好的周邊環境也很重要。

　　北京楊兆全律師事務所首席律師楊兆全認為，對教育孩子而言，打罵情節比較惡劣或者不給飯吃等現象比較常見，用針刺則比較少見。從法律角度看，如果鄭某用針刺孩子的行為比較頻繁地發生，則構成了虐待家庭成員罪，觸犯了我國《刑法》第260條的規定。但由於此類案件屬於自訴案件，除非受害者或者其監護人對此向司法機關進行起訴，否則司法機關難以直接立案。(完)