最近，一條微博引發了熱議，微博稱：鄭淵潔説，小學班幹部制度是在培養“漢奸”，發達國家小學沒有班幹部制度，建議取消中小學班幹部制度，讓所有孩子平等成長。對此，一份調查顯示，近九成網友贊成取消小學班幹部制度，不過也有老師認為，小學班幹部“擺架子操官腔”問題在大人，希望小學班幹部弱化“官”和“管”的色彩。

　　學生：班幹部是“姦細”

　　9日，有網友發微博稱，鄭淵潔説小學班幹部制度是在培養漢奸，並列舉漢奸三個特點：1.為強權效力；2.告密；3.奴役同胞。微博還稱，發達國家小學沒有班幹部制度，建議取消該制度，讓所有孩子平等成長。

　　2010年6月9日，鄭淵潔在博客上確實以“鄭淵潔：小學班幹部制度是在培養漢奸”為題發博文。這幾天，這個話題因網友微博重提而再次引發熱議，很多網友想起小時候被班幹部“告密”的事兒。

　　“班幹部是姦細，喜歡給老師打小報告。”上小學的貝貝説，他借了同學本漫畫書，上課看時，被後排的班長髮現並報告給老師，漫畫書被老師沒收了，“我們都討厭打小報告的班幹部，同學都主動疏遠他”。

　　對於班幹部的定義，鄭州45中學生小錢説，協助老師管理班級，然後通風報信。她説，因為班幹部通風報信，搞得班裏人心惶惶，到處懷疑別人告密，但是如果要取消班幹部制度，也不行，“老師不在班裏還是需要有人管的”。

　　老師：是大人們的問題

　　你覺得小學班幹部制度有沒有必要存在？9日，有媒體在微博發起調查，其中87%的參與者認為小學班幹部制度摧殘幼小心靈，應該取消。另外，10%的被調查者表示，不應該取消小學班幹部制度，班幹部是讓好孩子帶隊，同時也幫老師管理班級，其餘3%的網友表示不關注。

　　山東省實驗小學老師王鋼説，最初，班幹部是為了鍛鍊孩子的能力，讓學生自務管理，當老師的助手。現在，孩子從小就覺得當幹部威風八面，有種特權意識。

　　“出現這種情況，不能怪孩子，是大人們的問題。”在王老師看來，中小學的班幹部應該弱化“官”和“管”的色彩，應該讓學生自主選舉，有權罷免。