新聞回放：全國億萬學生陽光體育運動開展近5年，中小學生每天一小時校園體育活動基本上得到保證。近日，記者在江西、山東、廣東、湖南等地採訪學校體育工作時了解到，目前各中小學基本上都開展了陽光體育活動，但在個別學校卻存在每天鍛鍊一小時體育活動被變相“落實”的現象。

　　“只有長跑”的體育活動讓學生失去興趣

　　進入冬季以來，每到晨練和課外活動時，不少學校都會組織學生到操場上參加冬季長跑活動。但在開展冬季長跑的同時，一些學校卻“省略”了其他體育活動。

　　在江西宜春一所農村學校，記者看到，學生從早到晚都是長跑，早操也跑、課間也跑、課外活動也跑，體育鍛鍊只有長跑一種活動。校長無奈地説：“學校沒有足夠的運動器材，加上怕出事，我們就只好讓學生跑步了。”

　　記者採訪了解到，目前很多學校都把長跑當成校園裏的唯一體育項目在開展。“因為長跑好組織，簡便易行，還安全。”很多校長這樣告訴記者。

　　中國教育科學研究院體衛藝中心主任吳鍵指出，中小學開展冬季長跑固然好，但只有一項長跑活動，而沒有其他體育項目，顯然與教育部等部門倡導開展學校冬季長跑活動的初衷相違背。“長跑並不是所有學生都喜歡的項目，同時長跑對於學生的力量、速度的鍛鍊效果有限，只開展長跑活動不利於青少年身體素質的全面提高。”吳健指出，學校只開展一項運動，容易讓學生産生厭煩感。

　　首都體育學院科研處副處長王子樸也指出，學校在開展體育活動時，應充分考慮其對學生的教育作用，同時應兼顧體育運動的娛樂性和健身作用。“讓青少年在享受體育帶來的快樂中增強體質、健康成長，這才是體育教育的應有之意。”

　　“危險項目”在體育教學中被“省略”

　　河北某中學地處武術之鄉滄州，當地不少中小學也因地制宜開設了武術課。一次武術課上，一名學生不小心刺傷了同學，導致家長多次狀告學校。“一場官司打了一年多，學校不堪重負。”校長百般無奈之下，只得讓體育教師將“刀槍”全部“收藏”起來。

　　記者了解到，目前在不少學校，包括單杠、鞍馬、武術、足球等中小學體育大綱中要求學生學習的內容，都因為具有“危險性”，在教學過程中被有意“省略”了。“我們怕出事呀！只要有安全問題出現，不管三七二十一，校長都是第一責任人，上級馬上就把責任歸到我們這些校長身上。家長的官司也是沒完沒了，誰受得了？”

　　馬良是廣州一所學校主管學校體育的副校長，他説：“現在校園安全是‘一票否決’，校長經常對我説，‘其他安全事故已經夠多了，千萬別再在體育課和體育活動時出現安全問題了。’我只得把單杠、鞍馬、鉛球等體育器械‘馬放南山’，體育課上只是讓學生跑跑步、做做操。”

　　對此，中國教育學會體育與衛生分會理事長宋盡賢認為，對於體育教學和體育活動中的安全問題，一方面要儘快出臺《校園安全法》，用法律武器來厘清家、校、社會的責任。另一方面，學校要加強安全教育，要在平常的管理中做好、做到位，避免學生傷害事故的發生。

　　“放羊”現象讓鍛鍊效果大打折扣

　　體育大課間時間到了，一些學生來到操場上活動起來。有的打籃球、有的踢足球，有的跑步，教師則站在一旁看著學生。但還有不少學生圍在一起聊天，老師也並不管。這是記者近日在廣州一所小學看到的情景。

　　“學生上課了，老師沒事了，下課回教室，上完體育課。”記者了解到，這首順口溜中所説的將體育課上成“放羊課”的現象，在很多地方和學校都普遍存在。

　　湖南株洲的一位農村校長對記者説：“我們學校只有一名專職體育教師，兼職體育教師能上課、不出安全事故就很不錯了。反正體育課就那麼回事，能讓孩子活動就行。”

　　北京教育學院體育藝術學院院長陳雁飛認為，體育教師不足、課時量太大是導致“放羊課”産生的重要原因。教育部最新統計表明，按照開齊開足體育課的要求，目前我國還需要30萬名體育教師。由於整體超編，結構性缺編的原因，很多學校的體育課都是其他教師兼職上，由於不具備體育教師的技能和示範水平，不少學校的體育課成了“放羊課”。

　　“要解決這一問題，一是要在開齊開足體育課的同時，配齊配足體育教師；二是各校的體育教研組要檢查和監督教學安排；三是加大對兼職體育教師的培訓力度，提高他們的教學能力和業務水平。”陳雁飛説。(記者 李小偉)