據昆視整理 近日有媒體報道：西安未央區第一實驗小學給表現較差的學生佩戴綠領巾，以此來與佩戴紅領巾的較好學生作為區分，校方的這一做法引起了巨大爭議。而最近記者發現，昆明市五華區紅雲小學也存在類似情況，同一個班的學生，表現好的就佩戴紅領巾，而表現不好的則佩戴綠領巾。

　　學校 佩戴綠領巾是為了更好地佩戴紅領巾

　　早上7：30正值上學的時候，記者來到了五華區紅雲小學。在距離學校大門約300米的地方，一名男孩迅速從書包裏抽出一條綠領巾戴上，他的媽媽説：“帶綠領巾是因為他字寫得不好。”聽到媽媽這麼説，男孩低下頭不肯再多説什麼，也許是害羞，加快腳步向學校走去。在眾多孩子中，記者發現，佩戴紅領巾的同學佔九成，佩戴綠領巾的同學成為萬花叢中一點綠，格外顯眼。有兩位手牽手一起上學的小夥伴，但她們卻是一人戴紅領巾，一人戴綠領巾。戴紅領巾的學生説：“她是留級生，所以戴綠領巾。”

　　據同學和家長介紹，同一個班既有戴紅領巾的，也有戴綠領巾的，原因有很多。“我孩子讀二年級，他沒有加入少先隊，老師給他們的懲罰，就是表現稍差、學習差的要戴綠領巾。”一位家長説。記者向一位男孩詢問他戴綠領巾的原因時，男孩低著頭小聲説：“老師説我學習不好。”男孩的父親告訴記者，自己看著心裏也挺難受的。

　　紅雲小學德育處主任袁老師表示，綠領巾是為少先隊預備組織“苗苗團”準備，剛入學的學生經過一定學習和培養後，成為“苗苗團”團員，可以佩戴綠領巾。一年級下學期到二年級上學期，“苗苗團”團員將分批成為少先隊員，二年級下學期，幾乎所有同學都能成為少先隊員。“佩戴綠領巾和紅領巾，都是一種激勵的方式。佩戴紅領巾是光榮的，佩戴綠領巾也是光榮的，佩戴綠領巾是為了更好的佩戴紅領巾。”

　　“在教育中，有一個循序漸進的過程，我們不可能讓他們齊步走，在進步過程中可能會出現先後，但他們都在進步。”袁老師説。

　　學生和家長

　　我不喜歡戴綠領巾

　　對此，一些學生和家長有不同的看法。

　　“我不喜歡戴綠領巾。”一位佩戴綠領巾的小女孩説。一學生家長稱：“拿到紅領巾的都是興高采烈，拿到綠領巾的就垂頭喪氣。”該家長説，他曾問過一個帶綠領巾的小女孩，戴綠領巾是什麼意思，那小女孩不説話就低著頭走了。

　　一些家長認為，每個孩子都有自己的個性，學校僅按學生在校行為表現和成績，就將學生分為優等生和差等生，會抹殺孩子的個性，也會使成績不夠好的學生自卑，影響他們的健康成長。學校給學生佩戴不同顏色的領巾，也許出發點是好的，但也將學生之間隱形的差距擺到了桌面上。

　　(馮蔚 陳夢霞)