小燕受傷的右眼

　　事發文昌東郊中學女生家長：已不敢再回校上課

　　校方：只是教育式的懲戒

　　記者調查發現多名學生被打

　　15日晚，文昌東郊中學初二女生小燕(化名)正在教室擦玻璃，由於擦得太慢與班主任起爭執，並升級為對打。隨後該校副校長邢老師和辦公室主任林老師將小燕“請”進辦公室拍打。記者在調查中發現，該校曾有多起打學生的事件，該校韓校長也承認此事，並稱目前學生叛逆心很重，想法和做法有時很偏激，打學生只是適當的教育式懲戒。

　　記者林文泉攝影報道

　　學生：被請進辦公室遭拍打

　　16日上午，文昌市東郊鎮的林女士向記者反映，自己14歲的女兒在15日晚上被3名老師“請”進辦公室打了，現在都不敢去學校上課，目前學校還要求學生向老師道歉，才能回校上課。

　　隨後，記者趕往東郊中學，在校門口見到了被打的女生小燕，只見她的右臉有些浮腫，右眼有明顯的血絲，右眼角紅腫。

　　小燕回憶稱，自己是該校初二(2)班的學生，15晚自習期間，自己與另外一名同學負責擦窗，但自己擦得慢了一些，班主任王老師就上前指責，稱這樣的行為影響了其他學生晚自習。隨後兩人發生爭執，班主任就用腳踢了小燕，小燕也馬上還手。

　　當時，小燕和班主任王老師在自習教室內對打，被班裏面的同學及時制止了。誰先動手打人？小燕有些激動地説，“當時全班同學都看到事情的經過，確實是老師先動手的。”

　　該校的副校長邢老師和辦公室主林老師馬上將小燕“請”進了辦公室調查了解情況。

　　據小燕介紹，自己被“請”進辦公室後，還和校領導發生過爭執，隨後副校長邢老師揪住自己的頭髮，辦公室主任林老師則在後面拍打自己的後背。

　　小燕的母親林女士説，目前小燕已經不敢再回學校讀書了，以後該怎麼辦啊？

　　當事老師：只是輕輕拍學生後背

　　當天中午11時30分許，記者前往該校採訪，由於剛剛下課，辦公室裏一位老師也沒有。下午3時許，記者再次前往該校採訪，辦公室內只看到副校長潘家順，據其介紹，此事不是他處理的，是當天值班的副校長邢老師處理的，目前邢老師正在上課，班主任還未來學校。

　　通過小燕得知班主任王老師的手機號碼，但記者打通後還未來得及説話，王老師就已將電話挂掉。之後，記者又多次打電話給班主任王老師，但都沒有打通。

　　在學校採訪時，該校辦公室主任林老師正打算騎摩托車出校門，隨後記者快步上去與其溝通。據林老師介紹，15日晚，將小燕請進辦公室後，對其進行了教育，用手輕輕地拍打了小燕的後背，並強調只是教育式的輕微拍打。當記者問及小燕臉上的浮腫和右眼角上的傷時，林老師表示這與自己無關，自己只是拍打小燕的後背。

　　記者調查：發現多名學生被打

　　當天，記者在學校內隨意採訪了一些學生，了解校內是否存在老師打學生的情況，結果多名學生都表示學校老師打學生的情況時有發生，其中一名學生還向記者透露，“王老師經常打學生，導致有些學生直接退學了”。

　　隨後，記者通過校內的學生，用手機找到了2名退學的學生，其中一名叫做符致龍的男生稱，自己是初二(2)班的學生，是在今年退學的，之前在學校被班主任多次打罵，導致自己根本不想去學校。“班主任打人的時候，多數集中在晚自習最後一節課，有時用木棍打小腿，有時用塑料管打小腿，有時用手打臉。”

　　另外一名退學的學生陳健表示，自己是初二(5)班的學生，王老師是自己的語文老師，在上課的時候，會經常用棍子打人，自己被打過多次。

　　在採訪中，兩名退學的學生都表示，自己在上學期間經常遲到，有時早操也不去上，成績非常差，估計這樣才讓老師不喜歡。

　　校長：只是教育式的懲戒學生

　　東郊中學韓校長在接受採訪時表示，此事的經過與學生所説的大致相同，只是學生在教室內與老師對打後，雙方都受了傷，而且學校值班領導將小燕請進辦公室，只是為了批評教育。

　　問及值班校領導是否對女學生進行了拍打，韓校長肯定了此説法，表示學校只是教育式的懲戒，並不是打學生，主要的目的還是為了教育學生；並表示，目前很多學生正處於叛逆期，很多想法和做法有時很偏激，學生很不好教育。

　　韓校長表示，學校多年來存在這類的懲戒教育，平時老師也就是用些小木棍打學生的小腿，並不是某些學生所説的用塑料管，老師打學生與學生退學沒用因果關係；並強調，有些家長送小孩回學校時，就聲稱可以用木棍打孩子，此種行為是在徵求家長同意後才施行的。

　　對於學生不敢回校上課的情況，韓校長表示校方已經與學生家長進行協商，表示小燕以後上學肯定是一視同仁，讓學生放心地在學校內學習。

　　編後

　　尊師的傳統不能丟

　　-陳清華

　　老師打學生，不對，也是不允許的。《中華人民共和國義務教育法》第29條規定，教師在教育教學中應當平等對待學生，關注學生的個體差異，因材施教，促進學生的充分發展。教師應當尊重學生的人格，不得歧視學生，不得對學生實施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴的行為，不得侵犯學生合法權益。《中華人民共和國教師法》第37條還規定，教師體罰學生，經教育不改的，由所在學校、其他教育機構或者教育行政部門給予行政處分或者解聘。如果學生是未成年人，那就更不應該了。想想看，一個老師，在教室內和學生對打，這情景讓誰難堪？

　　但是，作為學生和家長，也應該理解老師的不易及苦心，應該看到老師的出發點是良好的。更何況，在我們的民族文化中，向來有尊師重教的傳統，作為學生應該尊師，這個傳統不能丟。希望老師和學生家長能好好溝通，讓學生好好讀書才是正事。無論如何，“暴力”現象都應該遠離校園，即使是“軟暴力”。