今年研究生招生3成為專業碩士 社會質疑，學生看低

　　今年，是專業學位高歌猛進的一年。據悉，3年前還只佔研究生招生數量7％的專業學位碩士，今年這一數值將攀升至30％。有專家預測，到2015年，專業學位將佔據我國研究生教育的半壁江山。

　　然而，不少公眾對之一知半解，學生也疑問重重，以致誤解和偏見瀰漫在專業學位的前路。同時，專業學位的異軍突起，給現有以學術型為主的研究生培養體系帶來了新思考。

　　學位增設達歷年之和

　　應用型專才將佔半壁江山

　　1990年，我國試辦了第一個專業學位。到2009年底，我國專業學位的類別達到了19個。2010年，專業學位進入了"大爆發時期"，新增了金融碩士、國際商務碩士等19種專業學位，為此前19年數量的總和。

　　但是，在許多專家看來，我國專業學位教育規模與需求之間還有很大差距。復旦大學校長楊玉良曾表示，我國學術型碩士研究生規模過大，專業學位研究生培養規模過小，在職攻讀專業學位比例較大，全日制攻讀比例過小。研究生教育與社會經濟發展脫節，既影響了我國産業結構的轉型、升級，也影響了研究生教育的可持續發展。

　　全國出版專業學位研究生教育指導委員會副主任委員、南京大學教授張志強説："專業學位的集中增長，既回應了改革開放以來經濟社會發展對應用型專業人才的旺盛需求，也反映了國家在研究生培養方面從學術型人才為主向應用型人才為主的轉變。"對此，出版專業學位教指委委員、北京大學教授肖東發表示認同。

　　人力資源和社會保障部首次加入"指導陣容"。出版專業學位教指委委員、中國出版集團總裁聶震寧表示，教指委的設立充分考慮了政學企三方面的結合，"絕大多數主任委員由政府部門主要負責人擔任，委員則涵蓋政府、高校、企業等多領域，對專業學位的發展提供了全方位的支持"。

　　專家預測，至2015年我國專業學位研究生規模或能佔研究生總規模的50%。而據統計，美國專業碩士學位獲得者的比例，已佔所有碩士學位獲得者的55%以上。