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發佈時間:2011年03月22日 04:48 | 進入復興論壇 | 來源：大河網
本報訊 據《新聞晚報》報道，近日，一個名為“中美小學生守則對比”的圖表走紅微博，引發眾網友熱議。對比之下，中國小學生守則被指“內容空洞，可操作性差”。
“按時或稍提前到課堂”、“當老師提問且沒有指定某一學生回答時，知道答案的都應該舉手”、“缺席時必須補上所缺的課業，向老師或同學請教”……對比之下可以發現美國小學生守則內容細緻入微，可操作性強。口語化的表述及其簡單易懂的要求，幫助孩子培養良好的學習習慣。
相比較而言，中國版的小學生守則顯得抽象空洞、刻板教條，“遵守法律規範，遵守校規校紀，遵守社會公德”，有網友認為，憑小學生們對言語詞彙的“一知半解”，根本難以“參透”守則的“高深內涵”。
甚至還有網友評論説，“美國小學生守則像個聰明的老師引導孩子怎麼做，中國小學生守則就像一個自作聰明的老師在手舞足蹈地對小學生賣弄自己的才華”。
北京科技大學管理學院教授趙曉也在其微博上轉發了此圖表，短短幾天就有1700多條轉發，557條評論。上海市教科院科研處處長吳增強表示：網上對中美小學生守則的熱議，也説明了家長希望我們的教育更貼近實際，口號、教條少一點。
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