農民自學英語改變命運 編著出版英語學習詞典(圖)

　　從此，聽英語講座，跟著廣播朗讀，蔣文生的英語水平突飛猛進，詞彙量增至12000多個。學習中遇到不懂他就向英語老師請教。一次，他在向東陽縣英語教研大組組長、東陽中學吳星老師求教時，吳老師給了他一張中學英語競賽試卷，規定一個半小時的試卷，他只用了45分鐘就完成了，120分的試卷他得了114分，並順利通過了口試。吳老師很是驚奇，就邀請他來學校任教。蔣文生因此成為東陽中學的英語代課教師。

　　然而，因為沒有文憑，蔣文生一年後被迫離開講臺。 從二次求學到編書育人

　　現實如繭，夢想成蝶。英語沒能改變人生，蔣文生不得不重拾鋤頭，並結婚生子，過起了普通農民的小日子。

　　1993年，本地一家在上海的中外合資服裝企業招收有英語基礎的工人，蔣文生報名並被錄取。從農村來到上海，他珍惜這難得的機會，決心繼續提高英語水平。他賣掉手錶，向工友借了錢，到上海外國語學院夜大報了名。他發現開頭的課程非常淺顯，遂要求直接從大三下學期開始。經老師測試，蔣文生遂願了。

　　吃最便宜的飯菜，每天上課捨不得坐公交車徒步十多公里，省下來的錢全買了外語書。一學期後，他獲得了大專英語單科結業證書。

　　1996年初，上海外國語學院副教授陳振東邀請蔣文生參加教育部重點項目《大學英語同義詞詞典》編輯工作。蔣文生欣喜莫名，夜以繼日地投入編寫，3個月就完成了3萬條詞目的編輯工作。詞典由復旦大學出版社正式出版，但蔣文生的名字卻沒在編者名單中出現，該書序言稱：“此書的出版，承蒙蔣文生先生的鼎力相助。”僅此，蔣文生已備感欣慰，畢竟自己的知識得到專家和社會的認可。 坎坷人生歷煉出“活字典”

　　從那以後，蔣文生學習英語的勁頭日甚。一日，他在《東陽報》上看到報道，嚴濟慈就讀東陽中學時熟背《英漢小詞典》。從此，他便開始背有55000多個詞彙的《實用英漢詞典》。

　　他的詞彙量突飛猛進，字典已能全部背出。此時，他已成為企業翻譯，他的英語水平也得到了同行的認可，同事有不懂的單詞懶得查字典就問他，他準能隨時答出，因此，他便有了“活字典”的外號。

　　2007年8月的一天，他陪同幾位外國客戶遊覽東陽廬宅。講解員介紹，他用英語翻譯。當講解到此建築依靠“雄雌榫”來連接木構件時，他隨口準確翻譯出“雄雌榫”一詞，這使講解員極為驚訝：“先生，你是哪個大學畢業的？”講解員問。蔣文生笑答：“我是農民，哪上過大學啊！”講解員更為驚奇，並告訴他，“雄雌榫”一詞曾難倒過許多翻譯，每當翻譯到這個詞，老外們總是疑惑地搖頭表示不理解，沒想到，這個難題居然被這個自學英語的農民解決了。

　　一次去郵局給澳大利亞一客戶寄資料，在填寫特快專遞郵件詳情單時，蔣文生發現單上5處英語單詞“label”全被錯印成“lable”。他旋即給國家郵政局寫信指出錯誤。國家郵政局責成有關印刷部門糾正，並給蔣文生復函表示感謝。

　　英語專業本科生通過專業英語八級考試，其詞彙量要求在1.52萬個左右，而蔣文生通過自學卻擁有5萬多詞彙，這連許多大學英語系教授也做不到。2003年，蔣文生被浙江省翻譯協會吸收為會員，這是浙江首次吸收一個農民進入協會，在全國亦屬罕見。

　　2007年10月17日，蔣文生應邀赴浙江大學外國語學院給英語專業本科生、研究生講述自己記單詞的竅門，還與學生們進行現場“PK”，其驚人的詞彙量和熟練的口語震住了專家學者和學生們。

　　獨創英語“詞典法”

　　2009年6月，由蔣文生編著的《蔣文生英語學習詞典》系列叢書(初中版)由浙江人民出版社出版。該書的創新之處在於將零散的單詞串聯起來：一是根據英語單詞的寫法，把相同尾部的單詞全部羅列出來進行歸類，如兩字母法(指最末尾兩個字母的組合)ed結尾的，有red(紅色)，pleased(高興)，excited(激動的)，還有三字母法，四字母法等。二是根據中文的意思，把中文相近意思的英語單詞進行歸納。如“中國”China，可以聯想到American(美國)，England(英國)，France(法國)，把這些詞放在一起穿插記憶，能幫助學生更好更快地記憶英語單詞。

　　目前，該系列叢書小學版、高中版、大學四級版都已在校對排版中，大學六級版已在編寫中。他的“詞典法”已被上海洛基國際英語培訓中心簽約開發。

　　“我的目標是將詞典法從東陽推廣到全省乃至全國，讓所有學生能邊學邊玩，輕鬆地提高英語能力，希望大家能分享我的成果。”蔣文生説。