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發佈時間:2011年02月11日 15:00 | 進入復興論壇 | 來源：人民日報海外版
開放課程（Open Courses）運動起始於近10年前的美國。自2001年4月，麻省理工學院宣佈將其本科至研究生課程全部搬上互聯網、供全世界免費使用以來，全球已有200多所大學、機構加入，貢獻出超過1.3萬門的課程資料，最終形成一場轟轟烈烈的國際教育資源與共享運動。
直到9年之後，這場運動才真正引起國人的大範圍關注，眾多網民通過網絡免費聆聽國際頂尖高校頂尖教師的教誨。這其中，起到關鍵作用的正是國內以翻譯美劇而知名的組織——人人字幕組。
進軍開放課
2010年年初，一家以內容分享知名的網站就曾找到人人字幕組組長梁良，希望人人字幕組幫忙翻譯耶魯大學的哲學課《死亡》。
此時，國內網民對開放課還所知甚少。儘管早在7年前，大陸的中國開放式教育資源共享協會便已成立，但因以國內高校為對象，在社會上影響力極有限；而在台灣，朱學恒帶領著志願者團隊OOPS已經翻譯了近6年開放課。
作為人人字幕組成立6年來堅持至今的唯一元老，梁良2008年就對開放課程有所耳聞，但因人手不足，一直未動念翻譯。頂不住朋友的軟磨硬泡，梁良最終應允下來，但他還是動了個小心思，將第一集課程拆分後作為測試新人的任務分發下去。接著，回收、篩選、合併、校對之後交了差。5月底，《死亡》上線，結果出乎意料！上線沒多久，後面便跟出幾百個充滿溢美言辭的帖子，“神一樣的開放課程”、“神一樣的字幕組”這樣的句子被後來者不斷重復。
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