孩子暑期“被補習” 專家提醒勿因小失大

　　新華網上海７月１日電（記者仇逸）暑托班、興趣班、補習班……暑假剛剛來臨，孩子們就發現寶貴的假日已經被各類“班”預先佔領。年復一年，暑期班的熱度一年勝似一年。教育專家提醒，暑假是孩子休整、發展個性的大好時機，莫讓急功近利的補習班大行其道。

　　“早在５月份，我們家的信箱裏就開始不斷有各類暑期班的介紹信，之後就是手機短信，還有直接將電話打到家中，説要為我女兒制定暑期學習計劃。”上海王女士的女兒陳穎生在徐匯中學上預初班，面對熱情的暑期班攻勢和周圍人不斷的提醒建議，她心中有點猶豫：“我向來信奉快樂學習，不給孩子壓力，女兒從來不上各種輔導班，我今年也本想就買點課外書讓她在假期裏讀讀，現在看來不行了。”

　　據王女士介紹，這些暑期班大多數涉及語、數、外等科目，作業也非常繁重，目的明確，就是為了提高孩子分數。“通常暑假一結束，開學後就會有各種摸底考試等著，我也有些擔心不上這些‘班’的話女兒的功課‘散’了。”王女士坦言，“現在不報名上暑期班的似乎成了另類。”

　　陳月女士的女兒琳琳只有５歲，在幼兒園上中班，除了一直讀的迪斯尼英語外，她還要在暑期中每週去上３次、每次兩個小時的通用英語星級輔導班，此外還有游泳等興趣班。“我給孩子下達了任務，暑期中要通過一星英語考試。”陳女士並未覺得自己對孩子要求嚴格，“我女兒所在的幼兒園同齡的小朋友中許多都已經考過了，有的甚至已經通過了二星級。暑期中‘吃吃睡睡玩玩’肯定不行，孩子馬上要上小學了，有一些證書是必須的。”

　　美術、游泳、音樂……暑期班中也不乏輕鬆愉快的音符，對發掘孩子的興趣愛好和培養特長大有裨益。然而記者也遺憾地發現，有的家長給孩子報名上興趣班並非從孩子的意願和興趣愛好出發，而是帶有考級或者加分等目的。此外，除了上各類暑期班外，還有一些家長索性就在暑期中將孩子放到任課老師家中補課。

　　“我特別反對用各種暑期班將孩子的假期生活排得滿滿噹噹，假期必須留給孩子足夠可自由支配的時間和空間。”上海社科院青少年研究所所長楊雄説，“有的家長覺得這樣才不浪費光陰，其實成為‘第三學期’才是對假期的浪費。”

　　上海靜安區教育學院附校校長張人利説：“為什麼要放假？並不是僅僅考慮氣候的因素。假期對孩子來説，不僅是休整，相比于規範化的課堂教育，假期是孩子個性化發展的大好時機。尤其是暑假，孩子欠缺什麼？喜歡什麼？希望發展什麼？可以付諸實踐和實現。”

　　對於各類暑期班，張人利表示並不是要“一刀切”反對，而是應擯除功利味，真正從有利於孩子的長遠發展出發。他特別反對家長將孩子往各類班中一托了之，“不能將暑期班作為孩子的‘託管班’，親情教育是任何暑期班無法替代的”。