江西：激發基層黨組織和黨員創造性開展學習的熱情

　　新華網南昌１１月２１日電（記者李興文）在推進學習型黨組織過程中，江西省委以創新載體為手段，以制度建設為抓手，充分發揮黨委中心組學習的帶學幫學促學作用，有效激發廣大基層黨組織和廣大黨員創造性開展學習的熱情。

　　江西省委立足實際推進學習型黨組織建設，在創新學習方法和載體方面進行了有益探索和嘗試，形成了具有一定影響的學習活動品牌。近年來，江西省舉辦了４０期“泰豪論壇”，邀請省內外１７０多位嘉賓登臺演講；舉辦６０多期“社科大講堂”，圍繞公眾關心的時政、經濟、社會、歷史、文化等熱點問題，邀請專家學者面對面地跟蹤解讀；組織舉辦“讀經典好書，作學習表率”讀書博文大賽活動，目前全省已有４０１７個黨支部在江西文明網實名註冊開通了讀書博客，共發表博文７４００多篇，月訪問量達４２８萬人次。

　　同時，江西省委宣傳部組織７３位縣委書記、縣長開通“民生博客”，通過網絡訪談形式為群眾解決民生困難，組織開展“營造書香贛鄱、建設綠色家園”系列讀書活動，在全省６０００多家農家書屋中開展“我的書屋，我的家”農家書屋閱讀講演比賽，進一步調動廣大基層幹部群眾讀書學習熱情，努力在全省形成全民學習、終身學習的良好風氣。

　　建設學習型黨組織關鍵是抓住領導班子和領導幹部這個重點，充分發揮中心組學習示範引領作用，推動領導幹部自覺學習、深入學習。為此，江西省委要求高標準、高質量地搞好黨委（黨組）中心組學習，切實抓好集體學習各個環節的工作。一年來，江西省委中心組圍繞黨的理論創新成果和經濟社會發展各方面知識，多次組織集體學習，邀請國內知名專家學者作專題輔導，擴大省委中心組學習覆蓋面；同時在全省建立２２個推進學習型黨組織建設聯絡點，由領導協調小組成員每人挂點聯絡一個單位，進行具體指導幫助，初步形成了帶學幫學促學的常態機制，推動了基層學習型機關、學習型企業、學習型村組、學習型社區的創建。

　　在推進學習型黨組織建設過程中，江西省委堅持抓典型、促全局，先後培育推出了一批先進典型：安遠縣以“六個一”巧解“六個難”，探索形成理論學習新機制；靖安縣雙溪鎮雙溪村支部４１年堅持上黨課，為農村學習型黨組織創建工作探索出一條新路；吉安市組建老紅軍、老模範、老教授、老幹部、老黨員“五老”宣講團，８年共作宣講報告５００余場，直接聽眾達２０余萬人次。