演習場上是對手，演習場下是朋友（左為“博士營長”張彰，右為“草根營長”楊建林）。

二營營長張彰利用一體化指揮平臺對各個作戰要素實施精確指揮。

　　在南京軍區某摩步旅，二營營長張彰和四營營長楊建林都是響噹噹的人物：張彰，擁有合同戰術學博士學位，有著“博士營長”的頭銜；楊建林，士兵提幹在部隊摸爬滾打19年，被官兵稱為“草根營長”。雖然帶兵理念不同，但他們所帶的營都訓練有素，作風過硬。兩個營各項成績不分上下，兩個營長也常常暗自較勁。仲秋蘇北，一場營與營之間的實兵對抗演練將兩位營長推向了風口浪尖。

　　伏擊戰：

　　“博士營長”“偷雞不成蝕把米”

　　某日6時許，四營向演習地域行進。根據導演部給出的情報：擔任假想敵的二營在路上設伏，具體地域不明。

　　接到情報後，楊營長召集人一起研究。副營長孫翔在地圖上標出了二營可能設伏的位置，可楊營長立即否決了他的設想，他説：“打仗要知己知彼，這個張博士用兵一向中規中矩，按照地形來看，伏擊的地點最有可能設在這裡。”楊營長指著地圖道出自己的看法，決定採取“正面堵，側翼包”的戰法戰鬥開始後，二營果然以為意圖暴露，隨即展開反擊，而四營則悄悄向二營側翼包圍過去。當四營官兵從側翼殺來時，二營的官兵都傻了眼，他們怎麼也想不明白，自己會被反伏擊了？結果判定：二營伏擊行動失敗。

　　攻防戰：

　　“草根營長”折戟102高地

　　102高地上，張彰正在指導官兵構設陣地防禦。“偵察組報告，四營左翼兵力較少，而右翼有大股兵力活動。”根據情報，張營長指著地圖和大家分析起來：“我估摸著他的右翼是佯動，一打起來很快他就會把兵力都調到左翼去。”隨後，他們擬制了對應的作戰計劃。

　　戰鬥打響之後，四營果然利用在右翼開闢通路作掩護，趁機把兵力調往左翼。而二營的偵察引導組則頻頻引導火力對四營的進攻部隊進行精確打擊。

　　四營輪番的攻勢，在二營防禦面前戰果不大，而二營隱蔽在對方衝擊出發線附近的伏擊分隊卻是大顯神威。苦戰兩個小時，四營傷亡慘重。導演部判定：四營無力繼續進攻，行動失敗。

　　復盤：

　　取長補短才是制勝之道

　　野戰指揮所內，看完兩次戰鬥的復盤後，張彰不禁感嘆：“楊營長，我要向你學習，你的經驗很豐富，戰術戰法不拘一格，原以為你會被我‘包了餃子’，沒想到反被你一個漂亮的反伏擊打得措手不及。”

　　楊建林也深有感觸：“今天你讓我知道了學習的重要性，你將防禦工事構築得有板有眼，102高地這樣並不完美的防禦地形也被你打理得猶如銅墻鐵壁，真讓我開了眼界。”

　　“這看似是一場營與營的較量，倒不如説是一個‘草根營長’和‘博士營長’的交鋒，你們都有自己的優點，只有互相吸納對方的長處，才能在戰場上立於不敗之地！”導演部總導演、旅長周瑞峰的話一語中的。

　　話音剛落，“草根營長”和“博士營長”的手緊緊地握在了一起。

　　本文原題《“草根營長”PK“博士營長”》，原載于《解放軍畫報》，2011年12期上半月，總第837期，攝影並撰文／段玉傑 萬 臻 特約記者 汝 飛，編輯/李 靖。

　　(來源:新華網)