黑龍江出臺首部規範學前教育“基本標準”

　　東北網5月11日訊 幼兒園規模不宜過大，以6—12個班為宜;幼兒園配備校車接送幼兒要建立教師跟車制度和收車驗車制度;嚴禁使用小學教材及不規範用書，防止和糾正學前教育“小學化”傾向。作為我省第一個規範學前教育的“標尺”——《黑龍江省城市幼兒園辦園基本標準(暫行)》昨天正式出臺，對園區建設、設施設備配備、教職工配備、保教管理等都提出明確、具體的要求。

　　明確班級標準避免超大規模幼兒園

　　按照《標準》，幼兒園佈局應根據當地城市總體規劃、學前教育發展及幼兒園佈局規劃的要求，結合人口密度、生源發展趨勢、地形地貌、交通、環境、服務半徑等因素綜合考慮，合理布點，其建設用地包括園舍建築用地、室外活動場地和綠化用地三部分。新建住宅區要規劃建設與居住人口相適應的幼兒園。原則上每5000人口的住宅小區應配建1所規模為6—9個班的幼兒園;每10000人口的住宅小區應配建1所規模為9—12個班的幼兒園。

　　面對目前部分城市知名幼兒園超大規模的現狀，我省明確：幼兒園規模原則上不應超過12個班。每班幼兒人數一般為：小班(3周歲) 20—25人;中班(4周歲)26—30人;大班(5周歲)31—35人。有條件的幼兒園可設早期教育中心，託兒班(2周歲)每班16—20人，親子班(18個月)每班10—15人。寄宿制幼兒園每班幼兒人數適當酌減。幼教職工與幼兒要按1:6的比例配備，各地可根據實際情況做適當調整，並實行資格準入制度，持證上崗。

　　活動以遊戲為主避免“小學化”傾向

　　幼兒園原則上不得使用車輛(包括自行配備和租用)接送幼兒，如確實需要配備校車接送幼兒，必須經教育主管部門以及公安、交通等有關部門審批同意後方可使用;同時，必須嚴格按照相關文件要求配備校車，對駕駛員資質嚴格把關，並建立教師跟車制度和收車驗車制度，確保幼兒安全。

　　要尊重幼兒身心發展的規律和學習特點，選用經黑龍江省幼兒園教材審定委員會審定的學前教育教材。嚴禁使用小學教材及不規範用書，防止和糾正“小學化”傾向。建立科學合理的一日生活常規，堅持以遊戲為基本活動，寓教育于各項活動之中，保教並重，關注個別差異，促進每個兒童富有個性的發展。