廣東德慶“螺螄殼裏做道潮 破局農村幼兒“入園難”

　　國務院前日召開電視電話會議部署破解幼兒“入園難” 農村是“重災區”

　　廣東德慶縣8年來摸索出了一條“小學哺育幼兒園”的路子為“入園難”破局

　　“學前教育是終身學習的開端，是國民教育體系的重要組成部分，是重要的社會公益事業。”國務院十天前發文如是説。

　　這段論述的語境則是關於國務院今年第41號文的另外一段表述：“學前教育仍是各級各類教育中的薄弱環節……城鄉區域發展不平衡，一些地方‘入園難’問題突出。”

　　前天下午，新辦的德慶縣莫村鎮光明村幼兒園，梁老師在課堂上給小班的孩子們講故事。

　　緊接著，前天國務院又召開電視電話會議，部署近三年學前教育工作。中共中央政治局委員、國務委員劉延東在會上要求：“編制好當地學前教育三年行動計劃，確保2011年3月底前完成編制工作並組織實施。”困擾無數個家庭多年的幼兒“入園難”問題，在中央層面得到了前所未有的高度重視。

　　“入園難”的原因是多方面的，資源短缺則是最主要的原因。記者近日走訪了廣東德慶縣的學前教育系統，探訪該縣8年來如何“螺螄殼裏做道場”，通過一系列閃轉騰挪，逐步攻克“入園難”的重災區——農村。

　　湊巧的是，德慶的成功經驗與國務院的最新要求不謀而合。

　　過去：農村孩子遠途跋涉上幼兒園

　　光明村村民龍勝佳今年30歲，有個5歲的寶貝兒子，名叫龍華南。去年夏天，龍勝佳為了送4歲的小南上學前小班費盡了心思。

　　鎮上倒是有所開齊了小、中、大班的公辦幼兒園，學費加保育費350元/學期，還算便宜。但全鎮15個村委會4歲和5歲的孩子全往那裏涌，幼兒園顯然無法容納。龍勝佳只能找到鎮上的另外一所私立幼兒園，學費200元/月，比公立幼兒園貴了許多倍。但為了讓小南更早地接受學校教育，他毫不猶豫地掏了這筆錢。

　　對光明村的家庭而言，200元/月的學費絕不是筆小開銷。在那裏，絕大多數三、四口之家的家庭年收入是2萬多元，戶均五六畝的桔子地，幾乎是他們收入的全部來源——跟幾年前相比，村民們的收入已經有了大幅提高。

　　龍勝佳對記者説：“五六年前，村民們對幼兒園教育哪有今天這樣重視？當時大家收入低，村裏又沒有小班和中班，不少孩子只上一年學前班——大班。這幾年收入好了，家長對孩子的學前教育都非常重視，誰都不希望自己的孩子輸在起跑線上。”

　　龍勝佳去年沒少為小南操心，夫妻倆或家裏的老人得每天起早送小南到村口，搭幼兒園的校車到鎮裏；放學時間，他們又得準時到村口接孩子。小南的午飯在幼兒園吃，他們總擔心孩子吃不飽或吃不好。有時候，龍勝佳還得騎摩托車到鎮上接送小南。7公里的路，坑坑洼洼，崎嶇不平，晴時飛塵，雨天濺水，他跟孩子都很遭罪。

　　困境：四、五歲孩子沒處可去

　　德慶，廣東中西部一個欠發達的山區縣，盛産柑橘和沙糖桔，37萬人口零散地分佈在廣袤起伏的山地上，其中八成是農業人口。跟城裏的孩子相比，在這裡佔絕大多數的農村娃想上幼兒園，得付出額外多的艱辛。

　　莫村鎮中心小學校長梁友泉向記者介紹，全鎮共有15個村委會，每個村委會長期以來各設有一所小學。各村委會為了讓村裏的孩子們能夠有學上、就近上，勒緊褲腰帶蓋起了這些“麻雀學校”。

　　所謂“麻雀學校”，是指辦學規模極小的學校。以光明村小學去年的情況為例，該校共有128名學生，分佈在6個年級。僅就小學教育層面而言，“麻雀雖小，五臟俱全”，光明村小學倒也算得上是一所完全小學。

　　可光明村小學畢竟只是所村小，課室建於20多年前，容量有限，對於學前教育，該校只能附帶開設一個學前大班，招收該村6歲的孩子——在莫村鎮的15個村委會，每村約有6歲幼兒三四十名。4歲和5歲的孩子在本村及其周邊地區，沒有去處。

　　可以説，光明村的幼兒學前教育長期被打了三折，其他14個村委會的情況也是如此。