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寧夏建立考核評價機制紮實推進學習型黨組織建設

發佈時間:2010年11月01日 23:23 | 進入復興論壇 | 來源:新華社

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  寧夏回族自治區通過制定和完善考核辦法、強化考核評價,紮實推進學習型黨組織建設,取得階段性成果。

  據介紹,為促使學習型黨組織建設成為永久性基礎工程,使學習“軟任務”變成“硬指標”,寧夏制定了《寧夏回族自治區學習型黨組織建設考核評價辦法(試點)》。《辦法》要求從領導班子領導幹部在學習型黨組織建設中的示範&&作用、學習任務的完成、學習型黨組織建設長效機制和學習效果等方面,採取聆聽一把手述學、召開座談會、進行民主評議和測評、查閱檔案資料、實地考察等方式進行考核評價,並將述學、評學、考學結果作為考核領導班子和選拔任用幹部的重要依據。

  按照先行試點、總結經驗、逐步推開的思路,寧夏選取了自治區民政廳、寧夏醫科大學、國電英力特集團等6家單位進行試點。作為高等院校,寧夏醫科大學以黨建思政、教學、科研、學生等工作為抓手,加強內涵建設。學校基礎醫學院黨委建立了涵蓋黨建、思政、教學、科研、博士點建設、學風帶動等多個領域的12個功能型黨小組,使學習型黨組織建設內容進一步擴展,學習方法更加靈活。

  如何使學習更具吸引力,使枯燥的“被動學習”變成生動活潑的“主動學習”,是長期以來黨建工作尋求破解的難題。寧夏各試點單位黨委紛紛創新學習方法,探索富有時代特點的新方式,把座談式、宣讀式學習轉向體驗式、研討式、解剖式、討論式學習,把學習與了解民情、理解民意、掌握民需結合起來。

  民政工作事關眾多老百姓的切身利益。自治區民政廳副廳長趙俊新介紹,在開展學習型黨組織建設過程中,民政廳建立了廳黨組成員社會組織學習實踐活動聯絡點制度,通過開展與基層黨組織結對共建活動,增強了學習的針對性。在充分調查的基礎上,自治區民政廳對高齡老人津貼制度、孤兒養育津貼制度、居家養老制度、城鄉困難群眾大病醫療救助制度等重大民生問題開展了專題研討,並率先出臺或完善了相關制度。

  據悉,在試點基礎上,寧夏明年將在全區推廣學習型黨組織建設考核評價辦法。(新華社銀川11月1日電 記者曹健)