中廣網北京10月9日消息（記者李思默）據中國之聲《新聞縱橫》報道，一直以來，人們都注意到這樣一個問題，在義務教育階段，女同學的學習更好一些，也更受到老師欣賞，經常被表揚為“聽話”、“懂事”，而男同學則經常因為淘氣而不被老師喜歡。

　　對此，北京大學教授吳必虎認為，男女兒童智力發育速度不同，男童普遍晚于女童兩年左右，因此為避免在同一班級男女同學發展不平衡，可以考慮“錯齡入學”，也就是女童可在6－7歲入學，男童可在7－8歲入學。

　　孩子的問題總是最牽動人心，吳必虎教授的觀點一齣，馬上就引起大家的廣泛關注。昨晚，中國之聲記者專訪了吳必虎教授，這種“錯齡入學”的方式會更有利於孩子成長嗎？

　　吳必虎：男女生“錯齡入學”會給男生帶來更多好處

　　在家長中一直流傳著這樣一個説法，出生於同一年的孩子，早上學比晚上學更有優勢，“贏在起跑線上”成了很多家長的心願。然而在爭先恐後入了學之後，一些男孩的家長慢慢地發現了問題。北京市民張先生的兒子滿六歲時適齡入學，但相比于班裏同齡的女生，他看出了兒子的差距。

　　張先生：孩子好動，貪玩，他的心智沒有完全進入小學狀態。

　　張先生的困惑，想必很多家長都有相同的體會。通常來説，男孩的發育遲于女孩，5歲男孩的大腦語言區水平僅僅相當於3歲半的女孩，讀寫能力也會遲上1年到1年半左右。一部分男孩顯得調皮、搗蛋，有的甚至會被排斥，得不到老師和同學的重視，心理壓力也會變大。

　　正是基於這樣原因和執教多年的觀察，北京大學教授吳必虎提出了“錯齡入學”的建議。昨晚他在接受採訪時告訴記者，實施“錯齡入學”將會給男生帶來很多好處。

　　吳必虎：從心理和生理的成長速度上來講，女童比男童早兩年左右，這樣的情況下，如果男孩晚一點入學，如7歲到8歲入學，女孩5歲、6歲或7歲入學，這有一個好處，就是男生的心理上不會暗示自己不如女生，乾脆就放任自由，不好好的努力了，這樣處於同等智力發展水平上，讓男孩正常的跟得上班。第二個好處就是，根據中國的東方文化心理，在一個班裏，男生如果比女生大1、2歲或2、3歲，他會得到女生更多的尊重，男生會有更多的自信，對未來他們的成長，對社會角色的認同也有好處。