一位雙目失明的人不僅能在一個領域做到極致，還能將生活的技能傳授他人。北京市盲人學校教師李任煒就是這樣的人。

　　雙目失明的李任煒自幼酷愛音樂，他憑著堅韌的毅力學會了用盲文記譜、讀譜，學會演奏樂器。1978年，酷愛音樂的李任煒決定學習鋼琴調律，鋼琴8000多個零部件、200多個琴弦要摸準背熟，正常人都非常困難，為了弄清弦軸的排列規律及其和琴弦的纏繞方式，朋友幫他把鋼琴調律的技術書作了錄音，在反復邊聽邊練中，他竟把這本書背了下來，最終掌握了鋼琴調律技能。

　　1990年，李任煒被調到北京盲校工作，在一個全國培訓中，十幾個人，他是唯一的盲人。他每天在琴房一練就是14個小時。一年後，他以全班第一的優異成績獲得美國佛羅裏達州立大學的結業證書。

　　1991年，李任煒在北京盲校創辦了全國第一個“盲人鋼琴調律職業高中”。沒有教材，他就自己編寫，因為看不見，他只能手把手一個人一個人教，一遍一遍，直到學會為止。

　　三年後，第一屆學生畢業，李任煒親自把學生們送到鋼琴廠。一週後，當李任煒懷著忐忑的心情去探望這些學生時，聽到的是老師傅對學生們的表揚和肯定。鋼琴廠因此決定，全部接收第一批畢業生，併為學生們舉行拜師會，為每人安排一位老師傅。

　　在李任煒的傾心培養下，盲校鋼琴調音專業的孩子陸續走上工作崗位，並被搶收一空。2002年開始，他協助北京聯合大學特殊教育學院創辦了具有大學專科學歷的鋼琴調律專業(後更名為藝術表演專業)，每年面向全國招收一個班。

　　從創辦第一個盲人調音專業至今已過去了十年，李任煒培養的學生也已遍及全國各地。

　　如今，李老師還開通了微博，成為第一個開通微博的盲人教師。他希望通過這個平臺與更多的人分享培養盲人學生的經驗與甘苦。

　　本報記者張靈

　　(編者注：本文原載于京華時報，時間為2011年9月6日，轉載僅為提供資料。)