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羊城晚報訊 記者馬海洋報道：30日，廣東省政府網站發佈《廣東省人民政府關於全面實施“強師工程”建設高素質專業化教師隊伍的意見》（以下簡稱《意見》）。
《意見》提出，到2015年，全省小學教師中具有專科及以上學歷的比例達95%以上，初中教師中具有本科及以上學歷的比例達80%以上。到2015年，珠江三角洲地區幼兒園教師中具有大專及以上學歷的比例達75%以上，小學、初中教師中具有本科及以上學歷的比例分別達70%、90%以上；普通高中、中等職業學校教師中具有研究生學歷或碩士以上學位的比例達15%以上；中等職業學校和技工學校教師資格、職稱實行互通互認，保障公辦與民辦教師權益。
《意見》提出，各級政府要按編制標準核定公辦學校（含幼兒園）教職工編制，並按核定的教師編制及時足額配備教師。嚴禁在有合格師資來源的情況下“有編不補”，嚴禁聘用代課人員。適當增加農村邊遠地區教師編制。
《意見》積極鼓勵教育優勢地區師資資源向教育落後地區轉移，縣域內每年義務教育階段教師城鄉交流人數佔教師總數的比例不低於5%。
《意見》積極探索在發達國家和地區的高水平大學設立教師境外培訓基地。鼓勵和支持高等學校主動承擔國際人才培養和科技合作項目。支持教師到國際學術組織和行業組織任職。
“十二五”期間，省級財政每年從新增教育經費中安排5億元作為“強師工程”專項經費。主要用於推進農村中小學教師隊伍、職業教育“雙師型”和技工院校“一體化”教師隊伍，以及高等學校高層次人才隊伍建設。同時，各級政府要落實資金用於推進本地區的“強師工程”。
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