我們黨高度重視學習特別是理論學習。今年初，胡錦濤總書記在中央紀委第七次全體會議上的重要講話中，明確提出要大力倡導八個方面的良好風氣，並把“勤奮好學、學以致用”作為加強領導幹部作風建設的首要方面加以強調。要做到“勤奮好學、學以致用”，就必須具有“望盡天涯路”那種志存高遠的追求，耐得住“昨夜西風凋碧樹”的清冷和寂寞，靜下心來通讀苦讀；就必須勤奮努力，刻苦鑽研，舍得付出，百折不撓，下真功夫、苦功夫、細功夫，即使是“衣帶漸寬”也“終不悔”，“人憔悴”也心甘情願；就必須學有所悟，用有所得，在學習和實踐中領悟真諦。從而，以領導幹部自身善學善思、善作善成的表率作用，紮實推動學習型政黨的建設。

　　一要求知善讀，靠學習豐厚底蘊。現在是知識爆炸的年代，讀書特別是讀好書並不是一件很容易的事情，既要有強烈的求知慾望，也要有善於學習的本領，切實把“苦讀”和“善學”有機結合起來。一方面，讀書要用巧力，讀得巧，讀得實，讀得深，懂得取捨，有的放矢；另一方面，讀書要重鑽研，防止不求甚解、囫圇吞棗，避免死讀書、讀死書的“書獃子”現象。要加強對馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想的學習，夯實理論基礎，堅定理想信念；加強對黨的十六大以來黨中央提出的科學發展觀等一系列重大戰略思想和馬克思主義中國化最新成果的學習，掌握黨和國家的大政方針政策，把握好工作方向；加強對經濟、科技、法律、哲學、歷史、文學等各領域的涉獵，登高望遠，洞察規律。從而不斷充實自己、完善自己，豐厚思想底蘊，切實增強自身的政治素質、戰略素質和科學文化素質，努力提高領導科學發展能力、駕馭複雜局面能力、協調利益關係能力和務實創新能力。

　　二要融會貫通，以學風促黨風。學風問題歷來是黨風建設的重要內容，學風建設在黨風建設中起著基礎性的作用。知然後行，行起于知。只有把學習搞好了，才能形成良好的思想作風、工作作風和領導作風，才能提高理論素養、掌握正確方法，才能培養起健康的生活情趣，真正提升精神境界，不斷改造主觀世界。可以説，形成良好的學風，是解決思想作風、工作作風、領導作風和生活作風等方面問題的一把金鑰匙。在學風建設上，我們既要反對本本主義和教條主義，也要反對實用主義和經驗主義。要通過加強學習、端正學風，進一步增強公僕意識，牢記根本宗旨，樹立起以人為本的科學理念，切實解決官僚主義、形式主義的問題，密切聯絡群眾，大興求真務實之風；進一步增強榮辱意識，加強修身養德，學做人，做好人，始終堅持社會主義核心價值體系，努力踐行社會主義榮辱觀，把“立言”與“立行”統一起來；進一步增強自律意識，明確政治方向，堅持政治原則，遵守政治紀律，提高政治敏感性和政治鑒別力，做到在大是大非面前能夠把握住自己，在日常小事和生活細節上能夠守住底線，經受住各種誘惑和考驗，做倡導和踐行八個方面良好風氣的&&人。

　　三要學以致用，重理論聯絡實際。學習的目的在於指導實踐、推動工作。古人講，“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，“耳聞之不如目見之，目見之不如足踐之”，説的就是學以致用這個道理。學之思之、聞之見之，領導幹部對一方情況才有發言權。領導幹部作決策、下指示，往往需要大量客觀、真實、有效的信息。這就需要向實踐求知，善讀社會這部書，進一步加強調查研究，問計于基層，問計于群眾，在耳聞、目睹、足踐之中見微知著、管窺全豹，獲得真知灼見，形成正確思路，作出科學判斷。當前，在推進經濟、政治、文化、社會建設和黨的建設的進程中，需要不斷研究新情況、解決新問題。我們更要圍繞這些實際問題，注重理論的運用，注重規律的把握，注重現實的研究，注重實踐的探索，努力使我們的思想認識和行動都建立在科學理論的基礎之上，全面推進科學發展觀的實踐，真正“幹在實處”，努力“走在前列”，為全國大局做出貢獻。