浙江民辦高校“擴權”

　　本報訊（陳蓓燕 記者董碧水）近日，記者從浙江省教育廳了解到，從招生、專業設置、收費等環節入手，浙江將進一步對民辦高校辦學實施“放權”。浙江省教育廳等為此專門聯合出臺了《關於進一步擴大民辦高等學校辦學自主權若干意見》（以下簡稱《意見》）。《意見》明確，民辦高校在確保達到校舍、師資、設備等基本辦學條件要求的前提下，允許自主制訂年度招生總規模和分專業招生計劃，審核備案後即可面向社會公佈招生。

　　對民辦高校收費，《意見》提出，結合人才培養模式改革，民辦高校可自主選擇本校當年專業總數25%以內的專業，在規定基準價基礎上，在50%浮動幅度範圍內，自主制定具體學費標準。收取費用則按“學生自願、據實收取、及時結算、定期公佈”的原則辦理。

　　浙江省教育廳相關人士稱，浙江此舉意在維護民辦高等學校（含獨立學院）辦學自主權，推進全省高等教育改革和發展。

　　據悉，從今年起，浙江還將鼓勵民辦高職院校試行“校考單錄”、“三位一體”以及進行“註冊入學”等招生改革試點。對有意願的民辦院校（含獨立學院）都將納入“三位一體”綜合評價招生改革範圍。同時，浙江還支持民辦高校立足浙江、面向全國拓展生源範圍，在核定年度招生規模內，根據國家、省相關規定，民辦高校可以自主確定分省（市、自治區）招生計劃，並鼓勵向中西部地區傾斜招生，經生源所在地教育行政部門審核同意後，通過教育部招生來源計劃信息管理系統平臺，安排跨省年度招生生源計劃。

　　為引導和支持民辦高校的合理定位和特色發展，對民辦高校的專業設置，《意見》也明確，將按照民辦高校的辦學規模，比較同類公辦高校放寬20%比例核定專業設置總數。在專業設置總數以內，允許民辦高校根據教育部修訂的學科專業目錄及設置管理辦法，自主設置除國家和省控制布點外的專業，並允許民辦高校自主確定專業方向。

　　在放權的同時，浙江也將建立健全促進和引導民辦高校科學發展的監管機制，通過完善民辦學校年檢年審制度、民辦高校招生廣告審批制度、教育質量評估制度、畢業生跟蹤調查制度等，綜合運用財政補助、規劃、信息服務等，引導民辦高校完善法人治理結構，規範各項辦學行為，提高育人質量和辦學水平。