“在我市隔代教育已經比較普通，同時，相當一部分孩子在平時是由祖輩照顧的，只有在週末的時候才能見到父輩或與父輩相處”。記者昨日獲悉，佛山市婦聯《佛山市隔代教育現狀》課題研究項目即將結題，調查顯示，被訪者中，有57%的人表示工作太忙，無暇顧及孩子而把孩子交給自己的父母。專家指出，祖輩教養孩子多出現“特外向”和“特內向”兩極端。

　　很多孩子週末才見到父母

　　“平時爸爸媽媽忙著做生意，我都是跟爺爺、奶奶住的。”家住樂從的廖同學説。像廖同學這樣生活起居全由祖輩照料的孩子，在佛山也不少。

　　《佛山市隔代教育現狀調研》調查顯示，在面向佛山市中小學校學生、教師和家長髮放的3200份問卷調查中，由父母親自照顧孩子的佔53%，由祖輩全權照顧孩子的佔29%，還有17%是由父輩、祖輩和保姆一起帶孩子。從以上數據可以看出，在佛山市，隔代教育已經比較普通，同時，相當一部分孩子在平時是由祖輩照顧的，只有在週末的時候才能見到父輩或與父輩相處。

　　另外，一個數據顯示，在針對家長髮放的420份有效問卷中，有57%的人表示工作太忙，無暇顧及孩子而把孩子交給自己的父母帶。另外，有25%的人是因為自己在外地工作，無法照顧孩子而把孩子交給自己的父母帶。

　　祖輩教養多現“特外向”和“特內向”

　　報告持筆人佛科院教授刁生富表示，“祖輩一是有時間照看孩子，另外祖輩已經撫養過一代人，對於幼兒每個階段的發展特點較為了解”。刁生富同時指出，祖輩教養孩子的不利之處，“‘養而不教'是祖輩們的通病，物質上的無條件滿足與精神上的有限供給形成鮮明的對比。”刁生富稱，祖輩們喜歡用老的教育方法和理念來教養孩子，這樣一來孩子容易形成兩種極端的性格，即放縱任性，難以管理的“特外向”型孩子與沉默寡言、依賴性強的“特內向”孩子。為此，他提醒作為祖輩，無論自己怎樣疼愛孫輩，都應該明確自己是一個輔助教養的角色。記者/夏小荔