陽春三月的華盛頓，陽光明媚，鶯飛草長，百花吐艷。

　　29日上午，位於美國首都華盛頓國會山的布蘭特小學迎來了一批尊貴的客人——全國人大常委會副委員長、全國婦聯主席陳至立率領的中國婦女代表團。在出席第三屆中美婦女領導者交流與對話會之際，陳至立一行來到這所小學，與師生們親切交流。

　　“歡迎，歡迎，熱烈歡迎。”上午9時30分許，陳至立一行抵達該校時，8位身穿唐裝的小女生列隊歡迎，並向陳至立獻上了鮮花。

　　學校走廊陳列架上擺放著一塊用毛筆寫就的牌匾，上書“博文小學”，這是該校一位中文功底深厚的美國家長為布蘭特小學取的地道中文名。中國剪紙作品、中國書法、中國繪畫……布蘭特小學處處透露出濃郁的中國文化氣息。“中國有著五千年燦爛悠久的文化，我們致力於開展中國語言文化教育。”布蘭特小學校長彼得揚向陳至立介紹説，中文教育是該校教學和發展的重要組成部分。“孩子們學習中文，就掌握了21世紀重要的技能。同時，打開了一扇窗口，讓他們可以和13億中國人交朋友。”

　　陳至立對布蘭特小學重視中文教育表示讚許。她直接用英文向彼得揚詢問該校中文教學開始於什麼時候。“3年前就開始了。”“中文是必修課嗎?”“是的，從幼兒園小班到小學五年級，全校17個班每週都上一堂中文課。”

　　去年9月，在美國喬治梅森大學孔子學院的幫助下，布蘭特小學設立了孔子課堂。這是華盛頓特區第一所設立孔子課堂的小學。揚説，中文教育已經成為學校的強項之一，受到學生和家長們的高度歡迎。

　　在揚的陪同下，陳至立一行來到二樓中文教室。中文老師王慶華正在教二年級學生各種水果的中文説法。同學們聚精會神地學習，並沒有因代表團的到來而受干擾。中國國旗、中國扇畫、福娃，還有墻上貼著的“好好學習、天天向上”的標語，整間教室的佈置簡直和中國小學沒有什麼兩樣。陳至立就座後觀摩教學。一個教學環節結束後，陳至立問：“老師教得真好，你們喜歡中文老師嗎?”

　　“喜歡。”

　　“你們誰去過中國?”

　　“我，”第一排的一個小朋友舉手了，“我在上海出生。”

　　這個中文名叫馬安傑的小朋友的回答和流利的中文，讓全體來賓由衷讚嘆。他的父母曾在中國工作，他出生後在中國生活了5年，能説流利的中文。

　　“你把我的話翻譯給同學們，好不好?”陳至立説：“你們好好學習，將來我們為你們提供獎學金到中國去學習。”馬安傑當起了小翻譯。聽到陳至立對他們的期許和邀請，小朋友高興得歡呼雀躍。

　　馬安傑、方立文、布蘭頓3位小朋友表演了一段繞口令：扁擔長，板凳寬……我們學説中國話，中國話國際化，人人都講中國話。

　　隨後，全班同學演唱了中國歌曲《茉莉花》。優美的旋律，清脆的歌聲，一張張可愛稚氣的臉龐上寫滿了對中國文化的理解與熱愛。孩子們精彩的表演贏得了陣陣掌聲。

　　王慶華老師把孩子們的一幅繪畫作品送給陳至立。孩子們畫了龍、熊貓、布蘭特小學，還有中國長城與華盛頓紀念碑交相輝映。接過這份禮物，陳至立表示：“我會把你們的禮物轉送給全中國的小朋友們。”

　　“我也有禮物送給你們。”陳至立拿出代表團準備的毛絨熊貓玩具問：“誰知道這個用中文怎麼説，我就送給他。”聽到這話，小朋友們爭先恐後地舉手了，“熊貓。”陳至立起身把禮物送給他們。得到心愛玩具的孩子們開始擺弄起來，臉上綻開了花一樣的笑容。

　　來到小朋友們中間，陳至立給馬安傑一個大大的擁抱，並邀請大家一起照相。“你們知道中國人照相的時候説什麼嗎?茄子!”陳至立饒有興致地向孩子們傳授中文。

　　最後，陳至立向布蘭特小學贈送了一批中文書籍、音像製品等。曾長期分管教育工作的陳至立副委員長囑咐一同參加交流的中國駐美大使張業遂，把中美雙方一系列教育交流項目落實好。

　　不知不覺間，一個小時輕鬆愉快的交流過去了。“陳奶奶再見!”小朋友們向陳至立話別。“我再教你們一句中文吧，再見的時候可以説一路平安。”“一路平安。”小朋友們現學現用，揮手向代表團一行告別。

　　代表團一行步出教室，來到學校門口校牌前與該校部分老師合影。快門聲響，友好交流的一刻在那裏定格。在他們身旁，山楂樹和紫荊花競相怒放。學校的老師説，每到秋天，這棵樹都會結出纍纍的山楂果。人們有理由相信，隨著中美兩國婦女之間以及教育等人文領域交流日益活躍，兩國人民的了解與信任，兩國相互尊重、互利共贏的合作夥伴關係必將結出更加豐碩的成果。

　　(本報華盛頓3月29日電)