中國網絡電視臺消息：十一屆全國人大五次會議新聞中心組織11家網站，聯合舉辦主題為“全面落實教育規劃綱要進展情況”的網絡訪談。邀請3位全國人大代表，結合審議政府工作報告，與網民進行在線交流。

　　中國人大網記者：謝謝主持人，中國人大網的網友向方青代表提出問題，您一直從事農村教育，現在很多農村看不到教育類電視頻道，農村的孩子們看不到中央10套、7套和中國教育頻道，看不到世界地理類節目。他們也付不起費用。農村也沒有圖書館，各種培訓，請問如何保障農村孩子享有和城市孩子一樣的教育資源。謝謝。

　　方青:對這個問題，我們政府要高度重視，全國各地應該都有不同的新農村文化建設的策略方針。比如説我們浙江省，我們在全省各個農村都推行了“書香家庭”、“農家書屋”建設，在各個學校都推行“書香校園”建設，努力把圖書角分佈到各個角落。我現在想跟家長們説，現在你們所能夠立即上馬的就是“書香家庭”，這是可以做到的，讓書香真正浸潤孩子的心靈，讓閱讀成為孩子的習慣。 關於培訓班的問題，我們要一分為二來看，有些培訓班我們不要盲目追隨，不要放大培訓班的教育效力。對於真正發揮孩子興趣特長的培訓項目可以因地制宜。我們要充分挖掘地方資源，充分弘揚一種鄉土人文，多多邀請草根專家培訓。比如民間的武術、樂器、書畫、剪紙等等，不但讓孩子學到一技之長，還能夠讓他們受到國學熏陶，有一種傳承。

　　沈健:政府肯定應該要高度重視，加大投入，完善設施，加以解決。但是各地情況可能不一樣，像這種情況，江蘇不存在，我們倒是覺得在江蘇是怎麼樣讓這些設施都能讓學生，如果住校或者在家裏面，不要整天埋在家庭作業裏面，能夠讓他們安排時間收看這些節目。