近日“狼爸”蕭百佑把孩子“打”進北大引起很大爭議，日前，著名教育學者張文質(上圖)接受金羊網獨家專訪時直言：“社會有很多這種病態的炒作！”

　　對這件事持深刻懷疑

　　對“狼爸”強調 “打得科學、打得合理、打得具有可持續性”，張文質覺得很荒誕，也表示不理解。

　　他認為，人類的進步在於使人活得有尊嚴。每個人成長中，錯誤、挫折和坎坷不可避免，這些是成長中的美妙事情，孩子有嘗試犯錯、遭遇挫折坎坷的權利。他同時指出，孩子成長有快有慢，有積極有遲鈍，緣于每個人的特殊性。既然如此，“為什麼簡單地選擇罰打？”他表示深刻懷疑。

　　都是成功學惹的禍

　　張文質直言：“社會很容易對某種極其病態、但又符合成功學邏輯的東西非常熱衷。”三五天打一頓，最後孩子似乎成功了，“打”就變得合理。

　　目前社會熱捧的成功學，似乎進哈佛耶魯清華北大就是成功，這也是“虎媽”、“狼爸”得以炒作成功的原因。但張文質認為，教育最核心的東西是培養健全的人，成功的最高標準是責任心、人格健全、有人本精神的人。他提醒父母，面對這些誇張的商業化炒作，應該具有自己的判斷力，而不能盲目追捧。

　　孩子教育不能簡單化

　　張文質認為，“狼爸”、“虎媽”這些名詞都是簡單化、標簽化的表現。但每個孩子的教育不能“簡單貼標簽”。

　　當下，許多父母教孩子時仍然迷信“打”的方式，有時候可能有效果，但是很有限。張文質認為，父母教育孩子需要智慧。“打很傷身體，也很傷感情，真的沒有必要，父母應該多些冷靜思考。”

　　張文質：

　　生命化教育的倡導者，“1+1新父母”行動領銜發起人，《福建論壇》(社科教育版)執行主編，《明日教育論壇》和《慢教育叢刊》主編，入選中國教育報《讀書週刊》2007年十大推動讀書人物。