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人大校長回應"三代內無大學生"政策:彌補教育不公

發佈時間:2011年11月23日 13:27 | 進入復興論壇 | 來源:新華網 | 手機看視頻


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中國人民大學校長紀寶成近期接受新華網記者專訪。新華網記者 劉紅義攝

  新華網記者 曹瀅 劉紅義

  新聞背景:中國人民大學2012年自主選拔錄取辦法中的“圓夢計劃”以優秀農村學生為招生對象,該計劃特別對推薦考生列出“家中三代內無大學生”條件。一段時期以來,社會各界熱議教育不公平現象,討論“寒門難出貴子”的根源及對策。人大“圓夢計劃”一石激起千層浪,有人叫好,認為這是為貧困學生提供“圓夢”機會;質疑者則擔心導致更多不公平,甚至有人借機走後門。

  中國人民大學校長紀寶成近期接受新華網獨家專訪,首次對人大自主招生方案給予解讀,並解釋制定“三代內無大學生”的政策初衷。

  紀寶成説,這項政策是為最貧窮、最底層老百姓子弟鋪就上名牌大學的道路。這些學生入學後,校方會關注他們的成長。

  “我也是農村貧寒子弟,沒有當時的政策,不可能有今天”

  紀寶成説,近年來,著名高校中農村子弟特別是寒門子弟比重逐年下降,一方面是農村城鎮化過程的結果,另一方面也包含一些不正常因素,實際上形成某種教育不公平。我國目前貧富差距擴大的現象沒有得到遏制,而且在向不良方向發展,帶來社會階層間流動性降低的問題,不僅涉及教育公平,也涉及社會公平,涉及到國家未來發展穩定的大問題。

  “中國人民大學作為一所有責任感的大學,雖不能從根本上扭轉這種局面,但是願儘自己的微薄之力。”紀寶成介紹,今年人大將拿出大約50個指標招收家在農村的寒門子弟,幫助他們進入名牌大學,為最貧窮、最底層老百姓子弟有可能逐步進入社會上層鋪就道路。“像我這樣的人當年正是農村貧寒子弟,沒有當時的政策,不可能有今天。”

  紀寶成説:“社會經濟發展過程中出現不平衡是很自然的現象,不值得驚奇,問題在於社會怎樣認識它,政府怎樣對待它。我們政府強調‘執政為民’,人民大學辦學宗旨是‘立學為民,治學報國’,我們要在政策上體現出來。”

  “我們以這種形式來對不公平進行力所能及的彌補和調整,非常合理、公平”

  針對有網友對自主招生政策提出質疑,紀寶成説:“城市的教育條件、辦學資源比農村好很多,這本身就是一種不公平。我們以這種形式來對不公平進行力所能及的彌補和調整,是非常合理、非常公平的。”

  “有人擔心會不會借這個政策走後門,這個後門怎麼走呢?”紀寶成説,我們的招生政策裏明確講,必須是貧寒子弟、農村戶口,這一家直系親屬裏,父母、祖父母和考生這一代沒人上過大學,家庭收入主要來自務農,不包括農民企業家。

  紀寶成説,為貧寒子弟鋪就進入頂尖大學的道路,在發達國家同樣有這種做法,比如美國。“我們這個想法很簡單,但寓意挺大。”

  “這樣的學生到人大來,他們很可能仍然是優秀學生”

  紀寶成介紹,人大每年招生兩千八、九百人,今年拿出50個名額進入“圓夢計劃”,比例是很低的。另外,今年“圓夢計劃”主要偏重中西部地區,特別是與人民大學簽有合作協議的省區市,比如雲南。至於學科方面,將會給考生自由選擇的權利,不會限制在所謂“冷門”專業中。

  紀寶成指出,中國人民大學是一所研究型大學,招生時不僅看考生的入學成績,同時也看學生的治學態度、學習理想和勤奮精神。農村中學特別是縣和縣以下中學裏教學水平和生活條件一般比較差,學生能夠取得重點線以上成績,説明他的治學精神和勤奮精神非常強烈。“這樣的學生到人大來,我根本不擔心他們會跟不上,他們很可能仍然是優秀學生。”

  當記者問及人大校長是否會親自關注“圓夢計劃”錄取學生的學習情況,紀寶成説:“毫無疑問,我會關注、跟蹤他們的學習成長!”

  紀寶成解釋,所謂關注就是看他們到學校後能不能像預想那樣,依然是勤奮好學的好孩子,能不能成為國家未來發展的中堅力量。他強調,“關注就是關注,不會給他們‘吃小灶’或者特殊偏愛,還是會和其他學生一視同仁。”

  相關鏈結》》》

  教育部:2012年高校自主招生應向農村適當傾斜

  中國人民大學2012年自主選拔錄取辦法

  “圓夢計劃”主要內容:在自主選拔錄取過程中招收在縣及縣以下地區學校就讀,學習成績優秀或具有某方面培養潛能的應屆農村生源高中畢業生。進入“圓夢計劃”推薦序列的考生,原則上要求平時成績排名為所在中學的前10%且家庭中三代之內無大學生的農村戶籍學生。(相關信息可登陸中國人民大學網站查詢http://www.rdzs.com/home/Article_Show.asp?ArticleID=966)

  網友聲音:

  呼籲大家以寬容的心態看待“圓夢計劃”。“破除‘寒門’魔咒,重樹誠信鏈條,維護公平正義,不僅是人大的責任,更是我們每一個公民義不容辭的責任,是全社會的責任。面對一個不那麼完美的善意,我們要做的不應是一味地批評,而應該懷著更加寬容的心態熱情支持、真心幫助。”

  即便是設置了“三代無大學生”的身份條件,也是為了突破城鄉差距、戶籍限制這一更大的身份因素。我們可以質疑“三代”無大學生這樣的政策,但應該支持這樣的做法,因為這樣的做法是向和諧社會邁進的一次勇敢的探索。

熱詞:

  • 紀寶成
  • 三代
  • 大學生
  • 自主招生
  • 教育公平