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重慶規定小學班級不超過45人 學校需配六功能室

發佈時間:2011年10月27日 06:04 | 進入復興論壇 | 來源:重慶晚報


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  新建學校要遠離主幹道,單辦的小學、初中班數不超過30個班,6大功能室要配備完全……昨天,我市出臺了《重慶市義務教育學校辦學條件基本標準(試行)》,對小學和初中學校的辦學條件作出標準化規定。

  市教委表示,這是我市首個對學校的選址、規劃、裝備、設施等全面規範的新標準。目前,全市約有60%的學校能達到這一標準,我市計劃在2015年爭取80%的學校達標,2020年基本實現所有學校標準化。

  學校選址

  新建學校不鄰娛樂場所

  《標準》對義務教育學校的選址作了明確規定:應在交通方便、地勢平坦開闊、空氣清新、陽光充足、排水通暢的地段,不應與集貿市場、公共娛樂場所、醫院傳染病房、公安看守所等不利於學生學習和身心健康,以及危及學生安全的場所毗鄰。

  同時要求,學校教學區與鐵路的距離不得小于300米,與城市幹道或公路之間的距離不得小于80米。架空高壓輸電線、高壓電纜及通航河道等不得穿越校區。

  “由於歷史的原因,我市部分中小學校,特別是主城老城區的學校,在選址上可能難以達到這個標準。”市教委有關負責人解釋説,對已建成的老學校不強作要求,但新建的中小學校務必要求按這個標準執行。

  按照標準要求,義務教育學校在其主要出入口的位置都要便於學生入學,以利於人流迅速疏散。最好不要緊靠城市主幹道,同時校門外側要留有緩衝地帶和設置警示標誌。

  學校在要校園中心廣場或主要運動場等顯要位置設置旗桿和旗臺。校園都必須要有圍墻,沿主要街道的圍墻應有良好的通透性。

  辦學規模

  小學班額不超過45人

  義務教育學校辦學應該保持適度規模。《標準》規定:單辦的小學、初中班數一般不超過30個;完全中學初中部班數一般不超過18個;九年一貫制學校班數一般不超過45個。小學班額不超過45人,初中班額不超過50人。鼓勵各地探索小班化教學。

  市教委有關負責人表示,由於校點佈置不均、校際之間存在差距,我市還有部分學校存在著大班額現象,其主要集中在三峽庫區人口密集城鎮。目前市教委正在進行專項治理,力爭在2015年前基本消除大班額現象。

  《規定》還對農村寄宿制學校的辦學規模作出要求,除了執行全市義務教育學校建設用地相關標準外,寄宿制小學每增加1名寄宿生,增加佔地面積1平方米、校舍面積4.5平方米;寄宿制初中每增加1名寄宿生,增加佔地面積1平方米、校舍面積5平方米。

  設施設備

  配備六大功能室

  《標準》要求中小學校必須配齊各學科教學儀器設備,還要配備六大功能室器材設備,以保證開足開齊各門課程。必開的功能室包括:音樂、體育、美術、衛生、綜合實踐(勞技)、科技活動等。

  《標準》還要求每校至少建好一套校園網絡系統和一套校園安全監控系統,每班建好一套"班班通"設備。同時,推進數字化校園建設。義務教育階段學校生機比達到12:1。多媒體教室、計算機教室、電子閱覽室、校園網絡系統設備等都要達到規定的配置要求。

  其中規定,學校要建有藏書室、師生閱覽室,規模較大學校則建有圖書館。12個教學班以上的小學、初中生均藏書達到15冊以上,12個教學班以下的小學、初中生均藏書達到20冊以上。電子圖書(含電子期刊)按紙質圖書總量的30%配置。每年新增圖書比例不少於藏書量標準的1%。

  師資配備

  寄宿制學校增加老師

  為方便農村孩子接受義務教育,我市在全市農村地區大力推廣宿舍制學校,由於學生寄宿之後需要生活老師的管理,造成農村寄宿制學校的生活管理老師缺口大,以致不少學校的任課老師在放學之後還要承擔學生的生活服務工作。

  為解決這一尷尬,《標準》首次對農村寄宿制學校增加教師編制,其規定:實行寄宿制的義務教育學校,200名以下住宿生可核定附加教師編制2~3個,200名以上的每增加150名住宿生可增加教師編制1個。

  《標準》還規定了單設初級中學和九年一貫制學校(寄宿生200名以上)配備專職衛生保健工作人員1名;中心小學配備專職或兼職衛生保健工作人員1名,以保證學生的身心健康。

熱詞:

  • 標準
  • 農村
  • 寄宿制學校
  • 小班化教學
  • 寄宿制初中