中等個、板寸頭，黑臉紅頰、雙目有神，壯實的內蒙古漢子。

　　仲夏，在廣袤的內蒙古達爾罕草原深處，邊陲小鎮滿都拉，記者見到了邊防三連指導員安志賓。

　　在這個蒙語意為“太陽升起的地方”，安志賓被邊防官兵譽為 “微笑黨代表”、“理論播火者”、“戰士貼心人”。先後被北京軍區表彰為“四會”優秀政治教員和基層幹部標兵，被內蒙古軍區評為標兵指導員，榮立一等功1次、二等功1次；所在連隊榮立二等功2次、三等功5次，連續11次被評為基層全面建設先進單位。

　　忠誠鑄魂映丹心

　　安志賓的宿舍裏，各種理論書籍擺滿書櫃，隨手翻開一本，裏面被標注得密密麻麻。

　　安志賓對理論為何如此癡迷？這還得從他家鄉的變化説起。安志賓老家在農村，生活貧困。這些年，黨的富民政策讓農民得了實惠，安志賓的老家也大變樣：三畝荒地長出年産果實近萬斤的杏樹，茅草土房變成了鋼筋混凝土樓房。

　　身邊的變化，讓安志賓切身感受到黨的創新理論的魅力。2003年軍校畢業分到某邊防團汽車排任排長後，他一有時間就學習黨的創新理論，先後4次在全團幹部理論考核中奪得第一。

　　去年10月，黨的十七屆五中全會召開後，安志賓利用休假時間，4次探訪、請教包頭市委黨校的教授。憑著這股鑽勁，安志賓的理論水平提高很快，給官兵講課底氣足了。現在，安志賓經常針對少數戰士住上保溫哨所後不願吃苦訓練的實際，講以人為本的觀點：“平時嚴格訓練戰時才能打贏，這是最大的以人為本”；針對有些班排迎考拼湊“尖子”練“一招鮮”的現象，講全面發展的觀點：“人人過硬、項項過硬才是真正過硬，弱了哪項都形不成整體戰鬥力”……

　　安志賓有個一直堅持的習慣：“手邊一本書、身上一支筆、兜中一個本”，每天晚睡一小時、早起一小時潛心學習。當指導員三年多來，安志賓先後讀了30多本理論書籍，記了20多萬字的理論筆記。他説，唯有這樣，才能讓學到的理論“保鮮”，引領官兵思想與時代同頻共振。

　　連隊人員分散，集中教育難組織，怎麼辦？安志賓摸索出“理論骨幹到點、現代傳媒到點、輔導資料到點、解疑釋惑到點”的方法，並運用網絡定期輔導戰士理論、答疑解惑，保證了理論學習時間、人員、內容、效果在邊關哨所的落實。

　　為讓黨的聲音成為邊關最強音，安志賓探索出“集合站隊考幾人、站崗執勤背幾題、新聞過後問幾點、上床睡覺看幾條”的方法，創新出“觀點+故事”、“解析+討論”、“圖文+觀摩”的授課模式，開展“每天讀一句名言、背一道理論題、學一首邊塞詩，每週評一名理論之星，每月組織一次理論考試”活動，官兵“讀理論書籍、明是非道理”的熱情高漲。

　　現在，全連官兵做到了“不怕考”、“怕不考”，10多名戰士被團隊評為理論學習標兵。

　　赤誠精武擔使命

　　安志賓到三連任職後，他從頭學起，學邊境執勤規範，學基本方位、燈光等判斷，學突發情況處置，不懂就向連隊幹部和老班長請教。

　　為儘快熟悉管段情況，安志賓一頭扎進草原裏。他堅持駐點執勤，並利用週末和“五一”假期，徒步走過管段內的每一個界標，走訪了轄區內全部牧民。每個界標附近的地形、重難點地段、每戶牧民的生活習慣……他都一一記在心裏。

　　他親手繪製的一張轄區牧民分佈圖、一幅草原自然路路線圖、一份重難點管段地形圖，擺到了支委會上進行討論，“一班人”豎起大拇指，佩服不已！

　　戰士們説：“這裡的一草一木、一沙一石，都印著他的足跡，藏著他的汗水。”正是憑著這種吃苦耐勞、刻苦鑽研的精神，安志賓逐漸補上了邊防軍事“短板”。

　　軍馬騎乘是邊防軍人的“必修課”。安志賓小時候有被馬踢過的經歷，見了馬就發憷。為克服恐懼心理、掌握騎乘技能，他白天堅持訓練，訓練間隙向馬倌了解馬的習性，晚上加班學習軍馬騎乘理論。兩腿內側磨爛了，腰疼得直不起來，從馬背上摔下過不知多少次，一個月下來，他終於熟練掌握了軍馬騎乘技能和所有訓練課目。同年10月，安志賓勇奪全團軍馬騎乘技能考核第一名。

　　然而，要完成從“門外漢”到“邊防通”的轉變，談何容易！

　　2009年8月，一場邊境綜合防衛演練正在緊張進行。安志賓所在連官兵駕馭新老裝備齊上陣。可首次運用新型巡邏車組、衛星定位儀、視頻監控系統等新型裝備的官兵，演練時配合吃力，節奏明顯不能同步，結果，“信息化”分隊輸給了“騾馬化”分隊！

　　事後，安志賓通過調研發現：邊防連隊新老裝備共存，部分官兵覺得新裝備操作起來力不從心，更願意選擇傳統裝備執行任務，新裝備常常被“束之高閣”。

　　為此，安志賓以《未來戰爭形態的深刻變化》為題，給全連官兵上了一堂生動的形勢分析課。哨所和執勤點官兵通過網絡同步接受教育。

　　官兵思想解放了，連隊興起了學信息化知識、練信息化技能的熱潮。為使新裝備儘快形成戰鬥力，安志賓抓住專家來連隊試裝的機會，帶領技術骨幹認真學習、潛心鑽研，撰寫了3本新裝備操控使用心得，總結出一套新裝備快速入門手冊，下發全連官兵學習；選派裝備小能人到地方廠家學習，通過裝備簽約帶徒弟、人才&&擔責任等措施，培養了一大批新裝備操作能手。

　　真誠愛兵暖大漠

　　“大漠狂風西初起，一呼萬應聚灰塵。人生何處不滄桑，只有正氣滿北疆！”這是某邊防團局域網上發表的一首小詩，不敢相信，這些豪言壯語的作者胡豐，幾個月前還想當“逃兵”。

　　去年，大學生新兵胡豐被分到三連。他學的是動漫專業，本以為能分到機關，沒成想卻來到大漠戈壁，於是整日唉聲嘆氣，幹工作敷衍了事，見誰都拉著臉。

　　休息時間，安志賓拿出一副象棋，走到胡豐面前。“小胡，會下象棋嗎？”

　　“嗯，會！”胡豐情緒不高。

　　“那好，我們來一局！”安志賓説。

　　下了一會兒，安志賓突然發問：“小胡啊，如果讓你當這些棋子裏的一個，你願當什麼？”

　　“當然要當‘車’了，它行動敏捷，戰鬥力首屈一指！”胡豐頭也沒抬地答道。

　　安志賓笑了笑説：“嗯，我倒是覺得選‘兵’好，你看五個兵排成一條線，各佔其位、各盡其責，它們忠實地守護著界河，並且永遠向前，每走一步就留下一個腳印！”

　　胡豐陷入了沉思。安志賓接著説道：“年輕人有理想有抱負是好的，但不應被環境和條件所束縛。誠然，不想當將軍的士兵不是好士兵，但每個將軍都是從士兵一步步發展起來的，萬丈高樓平地起啊！艱苦環境磨煉和基層生活經歷是人生難得的財富，會成為你創作靈感的源泉。”

　　見胡豐有所觸動，安志賓因勢利導，讓他出板報、做網頁、設計《兵報》，還開設“動漫製作知識講座”讓他當教員。很快，胡豐成了連隊“小名人”，工作幹勁大增，還當上了連隊骨幹。

　　新時期士兵大都是獨生子女，吃苦精神差，自我意識和民主意識強，如何讓他們儘快適應邊防艱苦、寂寞、枯燥的生活，熱愛邊疆無私奉獻？這是安志賓當排長、當指導員一直在探索的課題。

　　帶兵貴在知兵愛兵。連隊幾十號人，安志賓矇住兩眼，能通過摸戰士的五官、輪廓等，準確叫出每位戰士的名字。

　　新到任的連長半信半疑，以做遊戲為名，讓安志賓用黑布蒙上雙眼試試。數次驗證，連長佩服得五體投地，正要投降時，剛探親歸隊的戰士楊會飛來到俱樂部，連長順手將他推到指導員身邊。

　　安指導員兩隻手上下仔細摸著，突然停住了。“這左臂上的硬疤怎麼跟小楊一樣……是楊會飛！”安志賓自言自語，“他母親病重，請了20天假，今天才14天，怎麼會在這兒？”此刻的楊會飛，不時用衣袖擦拭著眼角的淚水。

　　“怎麼哭啦？楊會飛，你走時答應過我，不打電話給你不要提前歸隊，把家裏的事安排妥當再回來。”

　　聽到這些話，楊會飛再也忍不住了，撲到安志賓懷裏大哭起來。

　　有人問安志賓：“你對戰士這麼好，圖啥？”

　　“平時不對戰士傾注真情，關鍵時刻誰願衝鋒陷陣？”安志賓答道，“只有以心換心，帶兵才能帶出精氣神、帶出戰鬥力！”

　　去年，在內蒙古軍區基礎訓練比武競賽中，三連有8人參賽，6人取得名次，其中4人獲金牌、2人獲銅牌；在軍區基礎訓練比武競賽中，三連有3名戰士參賽，其中1人獲金牌、1人獲銅牌。